《高考英语重点词汇详解》
在高考英语的学习中，词汇积累是至关重要的一步。这篇资料主要聚焦于2013年高考英语中的A开头的重点词汇，旨在帮助考生加强记忆，提高阅读、写作和口语能力。以下是一些核心词汇的详细解释和用法。
1. absolute（完全的，绝对的）：常用于形容词，表示没有任何限制或条件的，例如："He has absolute control over the company."（他对公司有绝对的控制权。）
2. accelerate（加速）：动词，指加快速度或进程，如："The new technology will accelerate production."（新技术将加快生产速度。）
3. accumulate（积累）：积累通常指的是逐渐增多，如："Years of hard work have accumulated him a great deal of experience."（多年的努力让他积累了丰富的经验。）
4. achievement（实现，达到，获得）：名词，指达成目标或获得的成果，搭配动词如"achieve"，如："His greatest achievement is winning the championship."（他最大的成就是赢得了冠军。）
5. adequate（充足的，足够的）：形容词，用于表达满足需求的程度，如："She has adequate preparation for the exam."（她为考试做了充分的准备。）
6. advocate（提倡）：动词，表示支持并推广某个观点或行为，如："Many educators advocate project-based learning."（许多教育工作者提倡项目式学习。）
7. approach（方法）：名词，可指解决问题或达成目标的方法，如："Let's discuss different approaches to this problem."（让我们讨论解决这个问题的不同方法。）
8. analyze（分析）：动词，对事物进行分解以理解其组成部分或性质，如："We need to analyze the data carefully."（我们需要仔细分析数据。）
9. analysis（分析）：名词，分析的结果或过程，如："His analysis of the situation was spot on."（他对形势的分析非常准确。）
10. attraction（吸引）：名词，常与"attract"连用，表示引起兴趣或注意的事物，如："The city's main attractions include historical landmarks and museums."（这个城市的主吸引力包括历史地标和博物馆。）
除此之外，还有诸如"be able to do（有能力做某事）"表达能力，"accomplish（实现，完成）"强调完成任务，"acknowledge（承认）"用于承认事实或错误，"account for（解释=explain）"表示解释原因，"in addition（除此以外）"用于添加额外信息，"adjust to（调整）"适应新的环境或情况，"be allergic to（对…过敏）"描述过敏反应，"amazing（令人惊讶的，令人不可思议的）"用于形容令人惊奇的事物，"a large amount of（大量）"后接不可数名词，"amusement（娱乐）"表示娱乐活动，"announce（通知）"宣告消息，"be anxious about（渴望）"表达期待的心情，"apologize for（道歉）"表示歉意，"appreciate/appreciation（欣赏，感激）"表示感谢或欣赏的情感，"arrange for（安排）"计划或组织事情。
掌握这些高考英语的重点词汇，并能在实际语境中灵活运用，将大大提升考生的语言水平和应试能力。在备考过程中，考生还需要不断练习，通过阅读、写作和对话来巩固记忆，使这些词汇真正成为自己语言表达的工具。
