《中华文化的勃兴(一)》教学案
这是一份针对七年级上册历史课程《中华文化的勃兴(一)》的教学案,由周正华老师在2014年10月于镇江新区大港中学的七(2)班进行。课程着重介绍了我国奴隶社会的文化成就,包括自然科学和文学艺术方面。
【知识点详解】
1. **汉字的演变**:课程首先从甲骨文和金文出发,讲述汉字的起源和发展。甲骨文是刻写在龟甲和兽骨上的文字,具有复杂而独特的字形结构,它是汉字的早期形式。金文则是在青铜器上铸造的文字,字形相较于甲骨文更为规整。通过分析这些文字,学生可以理解汉字如何从图形逐渐演变为现今的简洁形式。
2. **古代记事方式**:在没有纸笔的时代,古人通过陶器符号来记录历史,这些符号是文字的雏形,可能用于记事或表达思想。随着时间的推移,古人发明了更便捷的载体和工具,如竹简和毛笔,推动了文字的发展。
3. **古代历法和节气**:课程涉及夏商时期的历法以及战国的24节气。24节气反映了古人对自然规律的深刻理解和应用,是古代农业社会的重要依据,至今仍影响着我们的日常生活。
4. **医学成就**:提到扁鹊,他是中国古代著名的医学家,对中医的发展有着重要贡献。通过他的故事,学生可以了解古代医学的进步。
5. **文学艺术**:课程介绍了屈原及其作品《离骚》的艺术成就。屈原是楚国的伟大诗人,他的诗歌展示了高尚的道德情操和艺术才华,端午节的习俗也与他密切相关。
6. **音乐文化**:提到自先秦时期流行的宫廷音乐,如编钟,这是一种古代的打击乐器,反映了当时音乐艺术的高度发展。
7. **教学目标与方法**:教学目标旨在让学生了解古代文明的辉煌,提升信息处理和合作能力,培养民族自豪感。教学方法采用讲述、材料分析、情境教学、讨论和朗读等多种方式,以适应不同学生的学习需求。
【教学重点与难点】
- **教学重点**:甲骨文的字型结构,商朝的历法,以及屈原的生平与作品。
- **教学难点**:理解甲骨文的复杂字形,古代历法的原理,以及《离骚》的艺术价值。
通过这堂课,学生不仅能了解中国古代文化的繁荣,还能培养对历史的兴趣,形成尊重和传承传统文化的价值观。同时,教师通过设计各种活动,激发学生的探究精神和团队合作意识,帮助他们建立起对古代文明的敬畏之心。