2021小学—上期少先队德育工作总结.docx

【小学德育工作总结】 在2021年上学期的小学德育工作中，学校着重强调了管理和养成教育的重要性。学校要求各个班级通过主题班会的形式，让学生深入学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，以此为基础，引导学生养成良好的日常行为习惯。在教育过程中，学校特别注重对学生进行国情、法制和纪律教育，同时也关注学生的心理健康，培养他们形成正确的人生观、世界观和价值观。 学校开展了“学做人，做好人”为主题的德育活动，旨在深化《公民道德建设实施纲要》的落实，让学生明白“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。学校认识到每个学生的成长都是重要的，因此强调了转化后进生的重要性，倡导每位班主任都能以发展的眼光看待每一个学生。 在德育队伍建设方面，学校加强了以班主任为核心的团队建设，鼓励每月开展高质量的主题班队会，以丰富多样的形式引导学生积极参与。此外，学校倡导尊重和关爱每一个学生，特别是关注后进生的成长，让他们感受到平等与关怀。 在活动中，学校充分利用各种机会，如《我亲爱的老师》手工比赛、《我爱中华》诗歌朗诵会等，这些活动不仅陶冶了学生的情操，增进了师生间的感情，还激发了学生对学习的热爱和对祖国的深情厚谊。 校园文化建设也是德育工作的重要一环。学校致力于打造“花园式”校园，通过美化和香化环境，为师生提供一个温馨舒适的学习生活环境。同时，学校鼓励教师在课堂中实施素质教育，提倡全员参与的“新世纪我能行”活动，通过实践体验学习，使学生从被动接受知识转变为主动探索，有效提升了学生的学习积极性。 然而，反思本期工作，也存在一些不足，比如未充分发挥大队委和监督岗的作用，学生问题反馈机制不够及时，实效性不强。针对这些问题，学校计划在下学期加强少先队活动，培养学生的创新精神和实践能力，并在德育层次化研究方面做出改进，确保活动策划、执行和总结的全过程都能体现出层次划分的清晰度，以此推动学校大队部工作的进一步提升。