这些题目涵盖了小学二年级上册的数学应用题，主要涉及加减法、乘法的初步概念、数量关系、解决问题的能力以及简单的推理。我们逐一解析：
1. 题目要求计算小明和他的4个同学一共折了多少只纸鹤。这是一道简单的加法题，总共是1（小明）+ 4（同学）= 5个人，每个人折6只，所以总数为5 × 6 = 30只。
2. 这是一组关于卡片数量的问题。①问小美的卡片数，但没有给出具体信息，无法直接解答；②问乐乐和小美一共有多少张卡片，同样需要额外信息才能解决。
3. 书店卖出书的问题，需要通过减法计算剩余数量：85 - 29 - 38 = 18本。
4. 阅览室人数的变化，用初始人数减去离开的人数再加上进来的人数：35 - 12 + 16 = 39人。
5. 摘苹果的问题，①王涛比李欣多摘的个数是63 - 45 = 18个；②三个人一共摘的个数是28 + 30 + 39 = 97个。
6. 明明集邮票的数量未给出，需要额外信息。
7. 手抄报的数量，需要两个数据来解答，这里需要补充二（1）班制作的手抄报数量。
8. 核酸检测的题目，通过连续的加减法可以得到3号医生检测的人数：45 - 16 + 11 = 40人。
9. 射门比赛的问题，需要知道明明射进的具体球数。
10. 蔬菜价格问题，购买2千克黄瓜和1千克白菜的费用是(2千克 × 4元/500克) + (1千克 × 2元/500克) = 16元 + 4元 = 20元。此外，可以提出其他问题，如买3千克土豆需要多少钱？
11. 图书角的书本数量变化，需要知道借出或新增的书籍数量。
12. 蛋糕、牛奶和面包的价格问题，可以根据每个商品的价格和数量进行计算，例如小明买3个蛋糕的总费用是3 × 8元 = 24元，而小芳买7个面包是否够20元，则需要比较7 × 3元与20元的大小。
13. 苹果数量的问题，涉及到3和5的倍数，根据题意苹果数可能是13、16、19、22、25、28个。
14. 彩笔、画架和调色盘的价格问题，可以分别计算每个问题的答案，例如买一盒彩笔比一个画架少的钱数是画架的价格减去彩笔的价格。
15. 这是一个未知苹果数量的问题，需要更多信息。
16. 酸奶的问题可以通过逆向计算得出，5天后剩2瓶，每天喝2瓶，所以原来有2 × 5 + 2 = 12瓶。
17. 儿童票价格的问题，3个朋友共需支付3 × 5元 = 15元。
18. △和□的关系问题，通过等式可以推断出它们的值，但这里信息不足。
19. 做红花的问题，5个人每人做了6朵，总共是6 × 5 = 30朵。
20. 植树问题，6个人中的5个植了6棵，1个植了3棵，一共是6 × 5 + 3 = 33棵树。
21. 划船的问题，3条船每条4人，1条船3人，一共是3 × 4 + 3 = 15人。
22. 距离问题，小红家到小东家的距离是65米 - 28米 = 37米。
23. 全家福的排列问题，由于佩奇和乔治要挨着站在中间，所以总共有2 × 2 × 2 = 8种不同的站法。
24. 电线长度的问题，72米减去两次用掉的长度，即72 - 19 - 34 = 19米。
25. 正方形四周植树，每边6棵，四个角各一棵，所以每边实际上种了5棵，总共是(6 - 1) × 4 = 20棵树。
26. 3 + 3 + 3 + 3 + 3等于3 × 5，读作"三乘五"，对应乘法口诀"三五十五"。
27. 购物问题，可以根据价格和数量计算总费用，例如乐乐买2个杯子和一本笔记本需要2 × 6元 + 9元 = 21元。
28. 门票费用问题，可以通过乘法计算总费用，例如买8张门票是8 × 6元 = 48元；小莉买9张门票50元不够，因为9 × 6元 = 54元；小红买3张门票剩2元，她带了3 × 6元 + 2元 = 20元；可以再提问，如买10张门票需要多少钱，即10 × 6元。
29. 同学们做操的排列问题，小明的位置可以确定他周围的人数，但由于没有具体人数，无法计算总人数。
30. 邮票收集的问题，东东收集了2种邮票共15张，玲玲收集了7种邮票共56张，可以提问，如果东东和玲玲交换一张邮票，他们各自的邮票种类会如何变化。
以上是针对各个题目所涵盖的知识点的详细解析，主要涉及基本的加减法、乘法、数量关系和简单推理。
VIP享7折，此内容立减4.47元 
