这篇资料是针对译林牛津八年级下册Unit5 Good Manners阶段的复习卷，主要测试学生的英语语言运用能力和对礼貌行为的理解。复习卷包含了单项选择题和词汇检测两大部分，旨在帮助学生巩固课堂所学知识，特别是与礼貌相关的表达和用法。
1. 单项选择题涉及到各种语境中的对话和表达。例如，第一题提醒离开房间时关灯，回答者应表示同意，正确答案是A "好的，我会的"。第二题询问能否用中文说一个单词，say强调说出具体内容，speak则指说某种语言，因此答案是B "能，我会一点中文"。第三题时间表达，some time指一段时间，符合句意。第四题医生警告李明不应急于回校，warn表示警告，答案是C。其他题目同样考察了语法、用词和上下文理解。
2. 词汇检测部分主要测试学生的词汇积累和词形变化。例如，填写"顺序"的英文为"queue"；"讨论"的名词形式是"discussion"；"厚"的比较级是"thicker"；"表达"的动词形式是"express"；"避免"的动词是"avoid"；"正如"可以用"as"表示；"礼貌地"用副词"politely"；"解释"的动名词形式是"explaining"。这部分要求学生能够准确地在句子中填入正确的单词形态，以检验他们对词汇的掌握程度。
通过这份复习卷，学生可以复习到英语的基本语法，如时态、动词搭配、情态动词的用法，以及词汇的运用。同时，题目内容也强调了日常生活中的礼貌行为，如等待轮到自己、避免打断别人、用礼貌的方式表达等，这些都与Unit5的主题——良好的礼貌行为相吻合。教师可以通过此类练习帮助学生提高英语沟通能力，同时培养他们在日常生活中展现出良好的礼仪。
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