三年级上册道德与法治教案-7,生命最宝贵第一课时,,,,人教部编版.pdf

这篇文档是关于人教部编版三年级上册道德与法治课程中的第七课“生命最宝贵”的第一课时教案。课程的核心在于引导学生理解生命的珍贵，认识到从生命孕育到成长的不易，激发对生命的尊重和感恩之心。 课程首先通过展示初生婴儿的手印和脚印，与学生自己的手印对比，引导学生意识到自身的成长过程并非易事，从而引发对生命奥秘的兴趣。接着，播放胚胎形成的视频，让学生直观地看到生命从无到有的奇妙过程，感受生命的形成不易。 在体验生命孕育的活动中，教师借助多媒体课件和互动游戏，让学生模拟怀孕妈妈的动作，如弯腰捡东西、穿鞋系鞋带等，使学生亲身体验到母亲在怀孕期间的辛苦，进一步理解生命的来之不易。这一环节不仅增强了学生的观察力和感受力，也培养了他们的同理心。 课程还通过呈现孕妇在怀孕期间的生活细节图片，让学生了解为了胎儿的健康，家庭成员和社会都在付出巨大的努力。此外，通过学生分享自己出生和成长的故事，以及采访父母的经历，加深了学生对父母和周围人无私付出的认识，强化了感恩教育。 在感悟生命成长的部分，播放婴儿出生的记录视频，让学生感受到生命的诞生是一件充满期待和幸福的事情。通过朗诵诗歌，表达对生命的赞美和对养育者感激之情，同时为下一课时的学习做好情感铺垫。 课程布置了将“四叶草”作为感恩信物的作业，鼓励学生将心中的感激传递给关心他们成长的人，以此加强与他人的感情交流，并深化对现有幸福生活的珍惜。 这堂课旨在通过丰富的教学活动，让学生从多个角度理解生命的珍贵，体验和感悟生命孕育的不易，从而培养学生的感恩意识，提升他们的道德素养，认识到生命安全和健康成长的重要性。同时，课程设计注重实践与情感的结合，旨在促进学生的全面发展。