苏轼与黄州词研究课学习教案.pptx
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【知识点】 1. 苏轼:苏轼,字子瞻,号东坡居士,是北宋时期的著名文学家,唐宋八大家之一。他的诗词文章风格独特,感情丰富,具有极高的艺术价值。 2. 黄州时期:黄州是苏轼被贬谪的地方,这段时间对苏轼的创作生涯产生了深远影响。在这里,他经历了人生的低谷,同时创作出许多著名的诗词作品,如《卜算子》、《西江月》、《江城子》、《南乡子》、《定风波》等。 3. 诗词赏析:苏轼在黄州的诗词作品,体现了他对生活的深刻感悟和对人生哲理的探索。如《卜算子》中的孤独与坚韧,《西江月》中的世事无常,《江城子》中的梦幻与现实,《南乡子》中的岁月流逝,《定风波》中的豁达与超脱,这些作品反映了苏轼在困境中的心态变化。 4. 探究要点:通过对苏轼黄州词的研究,我们可以了解到他在逆境中如何寻找人生出路,如何在挫折中保持乐观,以及如何通过诗词表达个人情感和对世界的理解。 5. 教案设计:本学习教案旨在引导学生深入理解苏轼在黄州时期的情感变化,并通过小组合作探究苏轼的人生经历,以期使学生能够体会到诗词背后的人生哲学。 6. 活动设计:活动一,要求学生从苏轼的作品中寻找其人生出路,理解词作与他生活经历的关联;活动二,鼓励学生进行心灵对话,尝试用苏轼的诗词语言表达自己的情感,加深对诗词内涵的理解。 7. 作业要求:学生需根据课堂探讨的内容,撰写研究性学习报告,可以选择不同的角度,如苏轼在黄州的心态分析、苏轼面对困境的态度,或从诗词中寻找苏轼的人生哲思。 8. 参考资料:提供林语堂的《苏东坡传》、余秋雨的《苏东坡突围》以及康震讲苏轼的百家讲坛,作为进一步研究苏轼和黄州词的辅助材料。 9. 人生寄语:苏轼的生活态度对后人的启示,即使面对困难,也要热爱生活,积极应对,展现出坚韧不拔的精神风貌。 总结,这个学习教案以苏轼的黄州词为核心,让学生通过诗词鉴赏和情感探究,理解苏轼在困境中的精神世界,提升对古代文人及其诗词的深入认识。同时,教案的设计注重互动和思考,旨在培养学生的文学鉴赏能力和人文素养。
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