苏轼与黄州词研究课学习教案.pptx

【知识点】 1. 苏轼：苏轼，字子瞻，号东坡居士，是北宋时期的著名文学家，唐宋八大家之一。他的诗词文章风格独特，感情丰富，具有极高的艺术价值。 2. 黄州时期：黄州是苏轼被贬谪的地方，这段时间对苏轼的创作生涯产生了深远影响。在这里，他经历了人生的低谷，同时创作出许多著名的诗词作品，如《卜算子》、《西江月》、《江城子》、《南乡子》、《定风波》等。 3. 诗词赏析：苏轼在黄州的诗词作品，体现了他对生活的深刻感悟和对人生哲理的探索。如《卜算子》中的孤独与坚韧，《西江月》中的世事无常，《江城子》中的梦幻与现实，《南乡子》中的岁月流逝，《定风波》中的豁达与超脱，这些作品反映了苏轼在困境中的心态变化。 4. 探究要点：通过对苏轼黄州词的研究，我们可以了解到他在逆境中如何寻找人生出路，如何在挫折中保持乐观，以及如何通过诗词表达个人情感和对世界的理解。 5. 教案设计：本学习教案旨在引导学生深入理解苏轼在黄州时期的情感变化，并通过小组合作探究苏轼的人生经历，以期使学生能够体会到诗词背后的人生哲学。 6. 活动设计：活动一，要求学生从苏轼的作品中寻找其人生出路，理解词作与他生活经历的关联；活动二，鼓励学生进行心灵对话，尝试用苏轼的诗词语言表达自己的情感，加深对诗词内涵的理解。 7. 作业要求：学生需根据课堂探讨的内容，撰写研究性学习报告，可以选择不同的角度，如苏轼在黄州的心态分析、苏轼面对困境的态度，或从诗词中寻找苏轼的人生哲思。 8. 参考资料：提供林语堂的《苏东坡传》、余秋雨的《苏东坡突围》以及康震讲苏轼的百家讲坛，作为进一步研究苏轼和黄州词的辅助材料。 9. 人生寄语：苏轼的生活态度对后人的启示，即使面对困难，也要热爱生活，积极应对，展现出坚韧不拔的精神风貌。 总结，这个学习教案以苏轼的黄州词为核心，让学生通过诗词鉴赏和情感探究，理解苏轼在困境中的精神世界，提升对古代文人及其诗词的深入认识。同时，教案的设计注重互动和思考，旨在培养学生的文学鉴赏能力和人文素养。