课程名称：SQL Server 数据库设计和高级查询 教案
课时：2 学时
授课人：
、、 static readonly
本章工作任务
分别用结构和类实现 Student 对象
体会值类型与引用类型的区别
本章技能目标
熟练掌握常量、枚举、结构的使用
理解值类型与引用类型的概念
理解值类型与引用类型作为参数时的区别
掌握索引器的定义
使用 VS2005 绘制类图
本章重点
常量
枚举
结构
按值传递和按引用传递
索引器
能熟练的阅读类图
本章难点
按值传递和按引用传递
一、整章授课思路 [100 分钟]
1) 通过介绍 C#的基础数据类型，来引入常量、枚举、结构等内容，并且重点讲解枚举、结
构的用法、特点以及结构和类的区别
2) 分析什么是值类型和引用类型
3) 讲解参数的按值传递和按引用传递的特点和区别。
4) 讲解索引器
5) 讲解在 VS2005 中如何绘制类图以及如何使用 VS2005 的类图自动生成代码
1. 回顾、预习检查、任务、目标部分 [10 分钟]
回顾：
1、 方法重载的判断依据是什么？方法的返回值是否可以作为方法重载的判断标准
2、 静态成员有哪些特点？
3、 为什么需要属性？
预习检查：
1、结构是值类型还是引用类型？
2、结构是否可以添加无参的构造函数？
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课程名称：SQL Server 数据库设计和高级查询 教案
任务目标：
参考 PPT 或者见本章教案本章工作任务和本章技能目标部分
2. 常量、枚举、结构
.1. 常量
引入：
通过介绍基础数据类型开始让学员回顾曾经学习过的基础数据类型，然后通过使用定义
变量 PI(圆周率)来提问学员圆周率是否可以更改的？（答案肯定是不可以的）
然后提问学员怎么才能保证 PI 变量不能被更改呢，从而引出 const 关键字
讲解要点：
1、 常量的语法
const 类型 常量名 = 常量值
2、 常量默认是静态的，不能在常量前面再添加 static 关键字，但是可以改变常量的访问
修饰符
3、 常量在定义时就必须赋初值
课堂案例：
PPT-7
验证案例：
PPT-7
补充：此处介绍完常量后，教员简要补充只读字段的用法和含义：static readonly
.2. Static
修饰类成员
引入：
类中的成员分为实例成员和静态成员。
实例成员：对象的成员，通过对象名进行引用的成员
静态成员：类的成员，通过类名进行引用的成员
要点：
1、静态成员的特点：
1) 声明静态数据使用
static
关键字。
2) 静态数据是类的一部分，而不属于某个对象的一部分。类的所有对象共享一个静态成员
3) 静态方法只能访问静态数据，静态属性只能访问静态字段
4) 编译的时候就分配了存储空间，生存期为整个应用程序
2、注意：编程时建议大家慎用
static，尽量不要使用静态的字段、属性（除非只读），否则会引起
意想不到的错误。可以使用静态方法。
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