根据提供的文件信息，我们可以从中提炼出以下几个关键知识点：
### 知识点一：留守儿童的教育现状
#### 内容概述：
- **成绩不佳**：调查显示，留守儿童中成绩较好的比例仅为12%。
- **原因分析**：一方面，部分家庭持有“读书无用论”的观点，认为上学不如早点工作赚钱来得实惠；另一方面，有些监护人虽然重视教育，但受限于自身的文化水平，难以对孩子提供有效的学习指导。
#### 拓展解读：
- 在中国农村地区，教育资源相对匮乏，加上留守儿童家庭的支持力度不足，导致这一群体的学习成绩普遍较低。这不仅影响到个体未来的发展机会，也为整个社会带来了潜在的人才流失问题。
### 知识点二：留守儿童的心理健康问题
#### 内容概述：
- **心理健康问题**：留守儿童往往表现出内向、孤僻、不合群的性格特点，或是情绪波动较大，易怒、冲动。
- **成因分析**：青少年期是个性发展的重要阶段，缺乏父母的陪伴和支持，容易导致孩子的心理成长出现问题。
#### 拓展解读：
- 缺乏父母的关爱和支持，留守儿童面临着比同龄人更大的心理压力。长期处于这种状态，可能会导致他们形成消极的世界观，影响未来的社交能力和情感表达能力。
### 知识点三：价值观与人生观的偏差
#### 内容概述：
- **价值观与人生观偏离**：父母长时间不在身边，通过物质补偿的方式弥补内心的愧疚感，这种方式容易让孩子形成功利主义的价值观和享乐主义的人生观。
- **后果分析**：这种偏向会削弱孩子对于勤奋和节俭的认识，不利于培养良好的道德品质。
#### 拓展解读：
- 父母的长期缺席使得他们在子女成长过程中的影响力减弱，通过物质补偿来弥补缺失的亲子时光，反而可能带来负面效果。这种情况下，孩子更容易受到外界不良风气的影响，形成错误的价值取向。
### 知识点四：犯罪与越轨行为的风险增加
#### 内容概述：
- **行为问题**：调查表明，留守儿童中违法违纪的现象较为严重，包括逃学、旷课、不完成作业等行为，甚至涉及打架斗殴、赌博等不良习惯。
- **原因探究**：未成年阶段的孩子缺乏足够的辨别能力，需要来自家庭的正确引导和教育。然而，留守家庭往往难以提供这种支持，增加了孩子走上犯罪道路的风险。
#### 拓展解读：
- 留守儿童面临的家庭环境复杂，监护人的教育方式可能不尽合理，加之学校和社会的监管力度有限，这些因素共同作用下，使得他们更易于卷入犯罪活动或其他越轨行为中。
### 知识点五：解决方案探讨
#### 内容概述：
- **构建五大关护网络**：包括家庭监护网络、关注管理网络、学校帮护网络、社会呵护网络以及社会呵护网络，旨在全方位关注留守儿童的成长。
- **建立成长记录档案**：以学校为单位，全面了解留守儿童的生活、思想、学习等方面的情况，并进行针对性的帮助和支持。
#### 拓展解读：
- 解决留守儿童问题需要社会各界的共同努力。通过构建多层次的关护体系，可以有效地弥补家庭教育的缺失，为孩子们创造一个更加健康、积极的成长环境。同时，通过精细化的档案管理，能够更好地掌握每个孩子的情况，实施个性化的干预措施，帮助他们克服困难，健康成长。
留守儿童问题是一个复杂的社会现象，涉及到家庭、学校、社会等多个层面。解决这一问题需要社会各界的共同努力，通过综合施策，才能有效促进留守儿童的全面发展。
