在高考的文学类文本阅读中，散文作为一个重要的考查文体，其内容要点的归纳概括一直是命题的核心点之一。学生在面对散文阅读题时，需要具备从局部和整体两个维度提取信息的能力。本文将结合具体实例，深入解析散文文本局部概括和整体概括的题型特点及解题策略。
局部概括题要求考生能够准确提炼文章中特定段落或几个段落的主要内容、特点或因果关系。解答局部概括题，首先需要识别题干中的关键词，如“概括”、“体现”、“原因”、“特点”等，这有助于考生快速定位到文章的对应部分。考生应根据题干的要求，确定需要概括的段落，并对每个段落进行仔细分析，从而提炼出核心信息。
以《荷塘月色》为例，该文通过对三幅画面的描绘，展示了月下荷塘的幽静与淡雅、塘上月色的朦胧与缥缈、湖塘四周的阴沉与模糊。考生在解答局部概括题时，需将三幅画面各自的景象和特点进行清晰的梳理与归纳，从而准确呈现文章所描绘的景物特征。
在高考真题中，2017年北京卷的《根河之恋》也是一篇典型的散文。文章讲述了根河春天的景象以及鄂温克族人与根河及驯鹿的紧密联系。针对局部概括题，考生需要结合文章细节，如春天根河破冰的情景、河水的清澈透明，以及玛丽亚·索一生与森林、驯鹿相伴的故事，来概括根河的春天特点或玛丽亚·索与驯鹿的关系。考生应抓住这些细节描述，提取出与题干相关的核心内容。
相较于局部概括，整体概括题型更侧重于要求考生理解文章的整体结构和主题思想。考生必须从文章的全局出发，把握文章的主旨和作者的情感表达。整体概括题型的答题策略在于，考生需要快速捕捉文章的关键信息，包括但不限于文章的开头、过渡句、结尾以及作者的议论和抒情部分，从而对文章的主旨进行精准的总结。
以乌热尔图的小说为例，通过回归故乡的行为体现了作者对鄂温克文化的热爱与传承。考生在进行整体概括时，应从文章的结构入手，分析作者如何通过具体的叙述和描写来反映这一主题。同时，考生还需要领悟作者在文中所表达的情感，如对自然和谐共生的向往和追求。通过这样的分析，考生才能对文章的主旨进行深入理解和准确概括。
通过系统化的训练，考生不仅能在高考中有效提高答题质量，还能提升个人的文学鉴赏能力和对散文内在结构的理解。对散文局部和整体内容的归纳概括，不仅是一种应对高考的技巧，更是提升个人阅读、理解和表达能力的重要途径。在日常学习和生活实践中，这种技巧同样适用，有助于提升个体对各种文本信息的处理能力。
散文文本阅读中的局部概括和整体概括题型，要求考生具备高度的文本解读能力和分析归纳能力。通过针对题型特点的精准识别和策略运用，考生可以有效地提炼出文章的核心要点，进而提升答题的准确性和全面性。随着对这些题型的熟练掌握，考生将在文学素养和应试能力上都获得显著提升。
