【大班社会活动《了不起的中国人》教学设计】是一个以幼儿社会教育为主题的活动，旨在培养孩子们的社会情感和尊重他人劳动成果的意识。该活动针对大班的孩子，这个年龄段的幼儿具有强烈的好奇心和道德情感发展，能够理解和同情他人的辛苦。
活动的设计基于《纲要》中的理念，强调在居家学习期间也要融入社会领域的教育。活动以疫情期间的医护人员、社区工作者、警察等为例，让孩子们认识到这些平凡人的伟大贡献，激发他们的民族自豪感。通过QQ视频、iPad等多媒体工具，使幼儿参与互动，了解这些工作者的工作变化，感受他们的辛勤付出。
教学目标包括：体会工作者的辛苦，关心尊重服务者，理解疫情防控措施，以及收集和记录信息的能力。教学重点在于引导幼儿通过视频理解工作人员的付出，难点是让幼儿运用iPad记录这些变化。采用的策略包括启发式教学、操作法、多媒体教学和观察法，以提高幼儿的参与度和学习兴趣。
在教学过程中，教师会使用各种媒体资源，如图片、视频、QQ视频连线、动画等，以引导讨论、记录和表达感谢。例如，通过观看医护人员的图片和视频，孩子们会观察和记录他们的变化；通过QQ视频连线，孩子们可以直接与医护人员的家长交流，增强真实感。此外，教师还会分享自己疫情期间的生活和工作变化，鼓励幼儿自由交流，促进家园互动。
整个教学流程包括提问导入、思考与记录、互动交流和作品展示等多个环节，旨在全面激发幼儿的情感共鸣，培养他们的社会责任感和尊重劳动的品质。通过这样的活动，孩子们不仅学习到社会知识，还增强了对“了不起的中国人”的敬佩之情，为他们形成良好的社会价值观奠定了基础。
