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数控车一体化教案.docx
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数控车一体化教案.docx
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授 课
班级
总课题:
文明生产
需 用
时 间
课
题
名
称
分课题:
授课
主要
内容
1、安全、文明、生产
2、6S 管理
授 课
时 间
知识目
标
安全、文明、生产
能力目
标
熟悉 安全、文明、生产
设 情 感
目 标
重点
难点
项
目
目
标
示范操
作准备
课
题
实
习
结
束
小
结
![](https://csdnimg.cn/release/download_crawler_static/88291190/bg2.jpg)
一、安全操作规范
1 、进入数控车削实训场地后,应服从安排,不得擅自启动或操作车床数控系统。
2 、按规定穿、戴好劳动保护用品。
3 、不冷穿高跟鞋、拖鞋上岗,不允许戴手套和围巾进行操作。
4 、开机床前,应该仔细检查车床各部分机构是否完好,各传动手柄、变速手柄的
位置是否正确,还应按要求认真对数控机床进行润滑保养。
5 、操作数控系统面板时,对各按键及开关的操作不得用力过猛,更不允许用扳手
或其它工具进行操作。
6 、完成对刀后,要做模拟换刀试验,以防止正式操作时发生撞坏刀具、工件或设
备等事故。 在数控车削过程中,因观察加工过程的时间多于操作时间,所以
一定要选择好操作者的观察位置,不允许随意离开实训岗位,以确保安全。
7 、操作数控系统面板及操作数控机床时,严禁两人同时操作。
8 、自动运行加工时,操作者应集中思想,左手手指应放在程序停止按钮上,眼睛
观察刀尖运动情况,右手控制修调开关,控制机床拖板运行速率,发现问题及
时按下程序停止按钮,以确保刀具和数控机床安全,防止各类事故发生。
9、操作前要紧身防护服,袖口扣紧,上衣下摆不能敞开,严禁戴手套,不得在开
动的机床旁穿、脱换衣服,或围布于身上,防止机器绞伤。必须戴好安全帽,
辫子应放入帽内,不得穿裙子、拖鞋。要戴好防护镜,以防铁屑飞溅伤眼。
10、车床开动前,必须按照安全操作的要求,正确穿戴好劳动保护用品,必须认真
仔细检查机床各部件和防护装置是否完好,安全可靠,加油润滑机床,并作低
速空载运行 2 — 3 分钟,检查机床运转是否正常。
11、装卸卡盘和大件时,要检查周围有无障碍物,垫好木板,以保护床面,并要卡
住、顶牢、架好,车偏重物时要按轻重搞好平衡,工件及工具的装夹要紧固,
以防工件或工具从夹具中飞出,卡盘扳手、套筒扳手要拿下。
12、机床运转时,严禁戴手套操作;严禁用手触摸机床的旋转部分;严禁在车床运
转中隔着车床传送物件。装卸工件,安装刀具,加油以及打扫切屑,均应停车
进行。清除铁屑应用刷子或钩子,禁止用手清理。
13、机床运转时,不准测量工件,不准用手去刹转动的卡盘;用砂纸时,应放在锉
刀上,严禁戴手套用砂纸操作,磨破的砂纸不准使用,不准使用无柄锉刀,不
得用正反车电闸作刹车,应经中间刹车过程。
14、加工工件按机床技术要求选择切削用量,以免机床过载造成意外事故。
![](https://csdnimg.cn/release/download_crawler_static/88291190/bg3.jpg)
15、加工切削时,停车时应将刀退出。切削长轴类须使用中心架,防止工件弯曲变
形伤人;伸入床头的棒料长度不超过床头立轴之外,并慢车加工,伸出时应注
意防护。
16、高速切削时,应有防护罩,工件、工具的固定要牢固,当铁屑飞溅严重时,应
在机床周围安装挡板使之与操作区隔离。
17、机床运转时,操作者不能离开机床,发观机床运转不正常时,应立即停车,请
维修工检查修理。当突然停电时,要立即关闭机床,并将刀具退出工作部位。
18、工作时必须侧身站在操作位置,禁止身体正面对着转动的工件。工作结束时,
应切断机床电源或总电源,将刀具和工件从工作部位退出,清理安放好所使用
的工、夹、量具,并清扫机床。
二、6S 职业规程
根据 6S 的管理精神和目前学校实训工场间的实际使用情况,制定 6S 管理规范如下:
1S-整理 定义:
◇将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的;
◇把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来;
◇不必要的东西要尽快处理掉。
目的:
●腾出空间,空间活用
●防止误用、误送
●塑造清爽的工作场所
2S-整顿 定义:
◇对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐。
◇明确数量,有效标识,并做好相应的登记。
目的:
●工作场所一目了然
●整整齐齐的工作环境
●消除找寻物品的时间
●消除过多的积压物品
3S-清扫 定义:
◇将工作环境、工作设施设备清扫干净。
◇保持工作场所干净、亮丽。
目的: ●消除赃污,保持工场间内干净、明亮
●稳定品质 ●减少工业伤害
![](https://csdnimg.cn/release/download_crawler_static/88291190/bg4.jpg)
4S-清洁 定义:
◇ 将上面的 3S 实施的做法制度化、规范化。
目的: ●维持上面 3S 的成果
5S----素养 定义: 通过学习、参观等手段,提高员工文明礼貌水准,
增强团队意 识,养成按规定行事的良好工作习惯。
目的: 提升教师、工作人员、学生的品质,使教师、工作人员、学生 对任何
工作都讲究认真。
6S----安全 定义:
重视全员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。
目的: 建立起安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。
教学反思:
![](https://csdnimg.cn/release/download_crawler_static/88291190/bg5.jpg)
授 课
班级
总课题:
数控车床概述
需 用
时 间
课
题
名
称
分课题:
授课
主要
内容
1.机床的特点
2.数控车组成
3.车床分类
授 课
时 间
知识目
标
《数控车床加工工艺与编程》
能力目
标
广州数控.GSK980TA/Tda
设 情 感
目 标
重点
机床的特点
难点
项
目
目
标
示范操
作准备
课
题
实
习
结
束
小
结
数控车床作为当今使用最广泛的数控机床之一,主要用于加工轴类、盘套
类等回转体零件,能够通过程序控制自动完成内外圆柱面、锥面、圆弧、螺纹
等工序的切削加工,并进行切槽、钻、扩、铰孔等工作,而近年来研制出的数
控车削中心和数控车铣中心,使得在一次装夹中可以完成更多得加工工序,提
高了加工质量和生产效率,因此特别适宜复杂形状的回转体零件的加工。
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