福建省泉州2019_2020学年高一语文5月月考试题.doc

【知识点解析】 1. 文言文基础知识：题目中的试题涵盖了文言文的多个知识点，如通假字、词类活用、句式结构等。例如，"生"通"性"，"受"通"授"，这些都是常见的通假字现象；"师道之不传也久矣"中的"师道"指的是古代尊师重道的风尚。 2. 字音辨识：题目测试了学生对汉字读音的掌握，如"贾人"的"贾"读作"jiǎ"，"饿莩"的"莩"读作"piǎo"，这些都需要扎实的语文基础。 3. 词义理解：题目考察了文言词汇在不同语境下的含义，如"尽心焉耳矣"中的"尽心"表示竭尽全力，"养生丧死无憾"中的"养生"指的是供养活着的人，"丧死"指的是办理丧葬事宜。 4. 古代汉语语法：如"位卑则足羞，官盛则近谀"中的"位卑"是形容词作名词，"羞"是意动用法；"耻师焉"中的"耻"是意动用法，表示"以...为耻"。 5. 文言句式：如"师者，所以传道受业解惑也"是判断句，"申之以孝悌之义"是介词结构后置。 6. 诗词默写：题目还包含了对古诗词的记忆和默写，如李白的《蜀道难》中的名句，这要求学生对古诗词有深入理解和记忆。 7. 语言运用：部分题目涉及到现代汉语与古代汉语的区别，如"学者"在古代指的是求学的人，而在现代则指从事学术研究的人。 这份试卷主要测试了学生的文言文阅读能力，包括文言词汇的理解、句式的分析、语音的辨识以及诗词的背诵。这些知识点对于高中阶段的学生来说，是语文学习的重要组成部分，旨在提升他们的传统文化素养和语文综合能力。