【知识点详解】
1. **化学变化与物理变化的区别**：
- 化学变化涉及到物质的化学性质改变，如题目中的木材燃烧，产生了新的物质，是化学变化。
- 物理变化则不涉及物质本质的改变，如水蒸发、玻璃破碎、酒精挥发，均属于物理变化。
2. **实验操作安全规范**：
- 不可以用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭。
- 加热后的试管不能立即用水冲洗，以防破裂。
- 实验剩余药品不应放回原试剂瓶，应放入指定废液缸。
- 酒精失火应用湿布覆盖，以隔绝空气灭火。
3. **丙烷的化学性质**：
- 易燃是丙烷的化学性质，表明它在一定条件下能发生化学反应。
4. **实验现象描述**：
- 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰是正确的描述。
5. **分子与原子的基本概念**：
- 分子和原子都可以在特定条件下被分割。
- 分子和原子之间都有间隔。
- 分子的质量不一定比原子大，这取决于具体种类。
- 分子和原子都在不断运动。
6. **实验操作图示**：
- 正确的实验操作图示未给出，通常要注意实验器材的正确使用和实验安全。
7. **物质分类**：
- 按照纯净物与混合物区分，氢气和液态氮气是纯净物，二氧化碳也是纯净物，而牛奶、天然水、矿泉水、清新的空气是混合物。
8. **实验室制取氧气的步骤**：
- 正确的操作顺序是检查装置气密性、装药固定、加热、收集、熄灭酒精灯、取出导管，即a-b-c-d-e-f。
9. **催化剂的理解**：
- 二氧化锰并非在所有反应中都是催化剂，催化剂的使用取决于具体反应。
- 催化剂在反应中不会被消耗，不需要额外添加。
- 催化剂能改变反应速率但不改变反应平衡。
- 催化剂在化学反应前后化学性质保持不变。
10. **气体性质判断**：
- 通过气体存放和收集方法，可以推断气体密度比空气小且难溶于水。
11. **空气的组成**：
- 空气中含量最多的气体是氮气，约占78%；其次是氧气，约占21%；其余包括氩气、二氧化碳等。
12. **量筒的使用**：
- 量筒用于测量液体体积，准确量取还需用到胶头滴管，放置时需平稳，视线与液体凹液面最低处保持水平，仰视会导致读数偏大。
13. **元素符号**：
- S代表硫，氖的符号是Ne，Ca代表钙，铁的符号是Fe。
14. **可直接加热的仪器**：
- 常见的有试管、蒸发皿、燃烧匙。
15. **铁在氧气中燃烧实验**：
- 防止炸裂集气瓶底部应装少量水或细沙，反应文字表达式：铁+氧气→四氧化三铁，属于化合反应。
16. **分子与原子的根本区别**：
- 在化学反应中，分子可以分解成原子，而原子是化学反应中的最小粒子，不能再分。
17. **区别气体**：
- 木条燃烧更旺的是氧气，无变化的是空气，熄灭的是氮气和二氧化碳，后者可用澄清石灰水区分。
18. **环境问题**：
- 全球变暖、空气污染、水资源短缺。
- 保护环境措施：减少化石燃料使用，推广可再生能源；加强垃圾分类和回收利用。
19. **木炭燃烧的文字表达式**：
- 木炭+氧气→二氧化碳
以上内容涵盖了化学基础概念、实验操作、气体性质、环境科学等多个方面的知识点，适合九年级化学学习者复习巩固。
