福建省宁化县届九年级化学上学期第一次月考试题(无答案) 新人教版 试题.doc

【知识点详解】 1. 空气污染：题目中提到了空气质量报告，指出O2（氧气）不是造成空气污染的物质，而SO2（二氧化硫）、CO（一氧化碳）和可吸入颗粒物是对空气造成污染的主要成分。这涉及到环境保护和化学知识，了解常见空气污染物及其来源。 2. 物理变化与化学变化：题目中提到的生活现象，如水结成冰、酒精挥发、铜丝折弯等，这些都是物理变化，没有生成新的物质。而煤气燃烧、菜刀生锈、牛奶变质、植物光合作用则属于化学变化，因为有新物质生成。 3. 区分气体方法：通过燃烧的木条可以区分氧气、空气、氮气，因为氧气会使木条燃烧更旺，空气中木条可继续燃烧，而氮气会熄灭火条。 4. 实验室仪器的使用：可以直接加热的玻璃仪器有试管，而量筒、滴管不能加热，烧杯需要垫石棉网加热。 5. 空气组成：空气中含量最多的气体是氮气，约占78%。 6. 化学实验操作：图示中的操作涉及化学实验的基本规范，正确的操作对于实验安全和结果准确性至关重要。 7. 物质燃烧现象：红磷在空气中燃烧会产生大量白烟，这是其特征现象，其他选项中，木炭燃烧无烟，硫燃烧产生蓝紫色火焰，细铁丝在空气中不燃烧。 8. 化学实验现象：硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色沉淀，铁丝在空气中不能剧烈燃烧。 9. 纯净物与混合物：冰水混合物（水）是纯净物，而纯净的空气、稀有气体、矿泉水都是混合物。 10. 提纯氮气：磷在空气中燃烧可以消耗氧气，生成五氧化二磷，从而得到较纯净的氮气。 11. 元素符号：铁的元素符号为Fe，铜为Cu，钙为Ca，硫为S。 12. 红磷燃烧实验：红磷与氧气反应生成五氧化二磷，测定氧气约占空气体积的1/5。若实验结果偏低，可能原因包括红磷不足、未密封导致外界空气进入、装置漏气等。 13. 硫在氧气中燃烧的现象及反应：硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫，属于化合反应。集气瓶底部放水是为了吸收生成的二氧化硫，防止污染空气。 14. 反应文字表达式及反应类型： - 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，属于化合反应。 - 过氧化氢分解生成水和氧气，属于分解反应。 15. 空气质量标准与PM2.5： - 空气污染指数涉及的项目包括CO、SO2、NO2，不包括CO2。 - PM2.5的来源、影响及治理措施，例如控制化石燃料燃烧、减少扬尘等。 16. 酒精的性质和燃烧反应：酒精具有挥发性，可作为燃料，燃烧生成水和二氧化碳，属于氧化还原反应。 以上是基于题目内容提炼的化学知识点，涵盖了空气污染、物理变化与化学变化、气体鉴别、实验室操作、化学反应现象、物质性质、化学方程式等多个方面。