这篇文档实际上是一个高一语文的试卷答案，包含了多项选择题、文言文阅读理解、诗词鉴赏等内容。从试卷的部分内容来看，主要考察了学生的字形辨识、成语运用、病句修改、文言文阅读理解、古代汉语语法、诗词鉴赏及默写等能力。
1. 字形辨识：这部分考察学生对汉字正确书写的掌握，如“榨”改为“诈”，“篡”改为“纂”，“苍”改为“沧”。
2. 成语运用：试题要求学生正确使用成语，如“首鼠两端”、“充耳不闻”、“首当其冲”、“高山仰止”，并对错误用法进行了分析。
3. 病句修改：涉及到句式杂糅、语序错误、搭配错误等问题，例如“A 句式杂糅，“围绕”和“以……为中心”杂糅”等。
4. 文言文阅读理解：测试对古代文本的理解，包括对文中观点的判断，如“‘神徽’的兽面纹”是否为“内涵深奥”。
5. 诗词鉴赏：涉及诗词的意象分析、情感表达和艺术手法，如“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的写法分析。
6. 古代汉语语法：如宾语前置句、定语后置句、被动句、状语后置句的识别。
7. 文言词汇理解：“参”字的意义辨析。
8. 古代文学知识：如作家风格对比，如浪漫主义作家雨果与鲁迅笔下看客形象的差异。
9. 诗词默写：要求学生能准确写出古诗文的句子。
这些知识点反映了高一语文学习的重点，包括基础的语文知识、成语运用、文言文阅读和诗词鉴赏。通过这样的试卷，教师可以评估学生在这些方面的理解和掌握程度，帮助他们巩固基础知识，提高语文素养。同时，这也为学生提供了自我检测和学习提升的机会。
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