和提及的是高中英语的学习资料，主要针对高二学生，涉及的是人教版选修六Unit 2的基础知识巩固。虽然这部分内容并非关于IT行业，但我们可以从中提取一些通用的学习方法和语言知识的应用。
【部分内容】包含了词汇短语翻译、单项选择题以及句型词组应用等英语学习的常见练习形式。以下是对这些内容的详细解释：
1. **词组翻译**：
- 有道理：make sense
- 熬夜，深夜不睡：stay up late
- 用完，用尽：run out of
- 由⋯组成：be made up of
- 脱掉，清除，移开：take off
- 特别，尤其：in particular
- 受欢迎：be popular
- 属于某人自己的：belong to one's own
- 把⋯ 改变成 ⋯：transform ⋯ into ⋯
- 把⋯ .翻译成 ⋯：translate ⋯ into ⋯
2. **单项选择题**：
- 这些题目考察了条件句、介词搭配、动词时态、非谓语动词、动词短语辨析等语法知识。例如：
- 第1题：考察虚拟语气，正确答案是A. weren't, would。
- 第2题：考查介词搭配，正确答案是A. To our joy, with。
- 第3题：考查动词stay的用法，正确答案是B. stay，表示“保持”状态。
- 第4题：考查have sb. do sth.结构，正确答案是D. repair。
- 第5题：考查动词短语，正确答案是C. run out of，表示“用光”。
- 第6题：考查虚拟语气，正确答案是B. would have, didn't。
- 第7题：考查口语表达，正确答案是D. Take it easy，意思是“别紧张”。
- 第8题：考查insist的用法，正确答案是A. had done，表示坚持过去的事实。
- 第9题：考查convey表示“传达感情”的用法，正确答案是B. convey。
- 第10题：考查动词短语，正确答案是C. made up of，表示“由……组成”。
3. **句型词组应用**：
- 提供了情境句子，要求填入正确的词组或表达，比如：
- 妈妈在做饭，而爸爸在看报纸：Mother was doing some cooking while Father was reading newspapers.
- 他的讲话指的是一般的人，而不是特指某一个人：His talks refer to people in general, not to anyone in particular.
- 医生告诉我放松点，不要太紧张：The doctor told me to take it easy and not to be too nervous.
- 他去年把自己的小说翻译成了英语：He translated his own novel into English last year.
- 他们决定把餐厅改成会议室：They decided to transform the dining room into a meeting room.
- 他把蓝衬衣换成了红的：He changed his blue shirt for a red one.
这些题目和解答可以帮助学生复习和巩固英语的基本语法、词汇和句型，为英语学习打下坚实基础。在学习过程中，应注重理解每个词组和句子的含义，多做练习，以提高英语综合能力。
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