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北邮交换原理_第二章作业解答

思考题 1.一个交换单元,若满足: (1)交换单元的入端数M等于出端数N; (2) 没有空闲的入端和出端; (3) 没有点对多点的连接。 最多有多少种连接方式?解答:最多有N!种连接方式。
2018-04-16 上传大小:129KB
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实验1 类的定义、对象数组的使用 1. 定义一个学生类(Student), 属性有 1)非静态属性String studentNumber 2)非静态属性String studentName 3)非静态属性int markForMaths 4)非静态属性int markForEnglish 5)非静态属性int markForScience 方法有: 1)构造方法Student(String number, String name) 2)构造方法Student() 3)String getNumber() 4)String getName() 5)void enterMarks(int markForMaths, int markForEnglish, int markForScience) 6)int getMathsMark() 7)int getEnglishMark() 8)int getScienceMark() 9)double calculateAverage() 10)String toString() 返回学生信息,包括学号、姓名、数学成绩、英语成绩、科学成绩、平均成绩。 注意:为了保证calculateAverage返回double类型,需要把三个分数的和除以3.0,而不是3. 另外,分数的初始值是什么?如果每个分数初始值为0,会造成混淆,分数为0表示还没有输入分数,还是分数确实为0?有更好的初始值吗? 编写Student类,并且编写一个StudentTest类,对Student类进行测试。 StudentTest类运行效果如下: 请输入学生学号:2011211301 请输入学生姓名:王晓 请输入学生三门课成绩(数学,英语,科学):88,79,90 学生信息如下: 学号:2011211301 姓名:王晓 数学成绩:88 英语成绩:79 科学成绩:90 平均成绩:85.66666666666667 2.定义一个StudentList类用来存储Student对象 属性有 1)Student[] list; //list存储学生对象 2)int total; //学生总人数 方法有: 1)StudentList(int length) //length是数组长度 2)boolean add(Student stu) //增加stu到数组中,成功,返回true,否则false 3)boolean remove(int no) //删除第no个数组元素,删除成功,返回true,否则false 4)boolean remove(Student number) //删除学号为number的学生,删除成功,返回true,否则false 5)boolean isEmpty() //判断数组是否为空,若是,返回true,否则false 6)Student getItem(int no) //返回第no个学生 7)Student getItem(Student number) //返回学号为number的学生,若该生不存在,返回null。 8) int getTotal() 返回学生总人数 编写StudentList类,并且编写一个StudentListTest类,对StudentList类进行测试。 StudentListTest类运行效果: 菜单如下,请输入 1~8代表您要执行的操作: 1. 增加1个学生 2. 根据学号删除学生 3. 根据位置删除学生 4. 判断是否为空 5.根据位置返回学生 6.根据学号返回学生 7. 输出全部学生信息 8.退出程序 请输入您的操作:1 请输入学生信息: 学号:2011211301 姓名:王晓 数学成绩:88 英语成绩:79 科学成绩:90 ---目前有1个学生,信息为---: 学号:2011211301 姓名:王晓 数学成绩:88 英语成绩:79 科学成绩:90 平均成绩:85.66666666666667 请输入您的操作:1 学号:2011211311 姓名:李辉 数学成绩:80 英语成绩:79 科学成绩:93 ---目前有2个学生,信息为---: 学号:2011211301 姓名:王晓 数学成绩:88 英语成绩:79 科学成绩:90 平均成绩:85.66666666666667 姓名:李辉 数学成绩:80 英语成绩:79 科学成绩:93 平均成绩:84.0 请输入您的操作:5 请输入学生位置:10 对不起,没有对应的学生 请输入您的操作:5 请输入学生位置:2 学生信息如下: 姓名:李辉 数学成绩:80 英语成绩:79 科学成绩:93 平均成绩:84.0 请输入您的操作:3 请输入要删除第几个学生:2 删除成功 ---目前有1个学生,信息为:--- 学号:2011211301 姓名:王晓 数学成绩:88 英语成绩:79 科学成绩:90 平均成绩:85.66666666666667 ......//后面的玉运行效果略 作业命名: _学号(8位)_姓名_第几次作业(1位)_类名.java eg: _09211195_王晓_1_Student.java //定义Student类 _09211195_王晓_1_StudentList.java //定义StudentList类 为便于作业批改和查找,上传作业的时候,传.java文件,不要上传压缩包,一次作业可以有多个.java文件 为便于作业批改,要求源文件中的类名也需要和java文件名一致。如: public class _09211195_王晓_1_Student{ //略 }

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程序二:超市管理系统(高级版)(40分,抄袭或被抄袭为0分) 描述:添加充值和补货功能。 要求如下:  必须在程序一的代码基础上修改完成。  增加充值功能:消费者登录系统后可以进行充值操作,输入充值金额和充值密码对自己的账户进行充值。(每次最多500元)  增加补货功能:当超市的某种货物的剩余量小于10时,超市经理登录系统后,系统会提醒超市经理补货。超市经理选择货物的种类和购买数量。然后订货,订货后超市中相应的货物数量增加同时超市的流动资金量=订货前流动资金量-付款金额。(付款金额=订货数量*货物成本) 注意事项:  程序启动时可以自动加载所有用户的基本信息(很多个用户,vector)和超市的初始状态信息(要求使用文件)  在用户和超市经理进行操作后,变化过的信息要求保存到文件中。  必须处理读文件时的异常。  采用文本文件来保存所有信息,具体格式可自行定义。  文件名可以由程序内部自行指定,不需要用户手动设置。  提供字符操作界面,提供图形界面的将适当加分。

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