【知识点一：生命的伟大在于贡献】
生命的伟大不在于我们能获取多少，享受多少，而在于我们能给予社会和他人多少。正如题目中提到的，"个人活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类"，这表明生命的真正价值在于创造和贡献。通过为社会做出积极的贡献，我们可以使自己的生命变得更有意义，同时也影响和改变着他人的生活。因此，我们应该努力寻找自己能够贡献社会的方式，无论是大是小，都是实现生命价值的重要途径。
【知识点二：生命的价值和意义】
生命的价值体现在我们对社会的付出和对他人的关爱上。如第二题所示，资助失学儿童、自愿献血、发明创新等行为都是体现生命价值的实例。这些行动不仅体现了个人的社会责任感，也提升了生命的价值。相反，如王勇倒卖黑心棉袄这样的行为，不仅违反法律，也损害了他人的利益，与生命价值的追求背道而驰。
【知识点三：守护生命的重要性】
青少年时期是身心发展的重要阶段，面对挫折和困难时，我们需要学会正确处理，而不是采取过激行为伤害自己。第三题中强调了应当关注和爱惜自己的身体，无论何时都不应伤害身体，更不能放弃生命。这要求我们要有自我保护意识，关心身体的健康状况，培养健康的生活方式。
【知识点四：关爱生命健康的具体行动】
关爱生命健康体现在日常生活中，比如每天进行适量的体育锻炼，如小东每天抽时间锻炼身体。而像小江经常吃路边烧烤、小李不参加逃生演练、小红在雷雨天树下避雨等行为，都是对健康不负责任的表现，应避免这些行为，以保障自身的生命安全。
【知识点五：维护健康的责任】
维护健康不仅是个人的事情，我们还需要关心他人的健康。第五题提到的观点，关心自己的身体状况，养成健康的生活方式，同时也要在他人遇到困难时伸出援手，体现了人与人之间的关爱与互助。
【知识点六：应对自然灾害和人为灾难】
面对不可抗拒的自然灾害和人为灾难，我们要增强安全意识，提高自我保护能力和自救自护能力。例如，增强安全意识、学习基本的自救方法、在危险环境中采取适当的防护措施等，这些都是保护自己和他人生命安全的有效手段。
【知识点七：提升安全素养的实践】
在日常生活中，我们可以通过一些具体行动来提升安全素养，比如在传染病流行期间注意个人卫生，出行安全，以及在家中使用电器和煤气时保持警惕。同时，避免在不安全的环境下使用电子设备，如在雷雨天气中使用手机，以免发生意外。
生命的思考不仅关乎个体的生存状态，更涉及到我们如何为社会做出贡献，如何关爱自己和他人的生命健康，以及如何在面对挑战和危险时保护自己。这些知识点对于初中生来说至关重要，是他们在成长过程中需要理解和实践的生命教育内容。
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