### 信息检索考试知识点梳理
#### 一、信息素质的定义与评估
- **定义**：信息素质是指个体能够识别何时需要信息，并有能力找到、评估和有效利用所需信息的能力。
- **评估标准**：
1. **需求识别**：能够独立决定所需信息的种类和程度。
2. **高效获取**：能够高效地获取所需信息。
3. **信息评估**：能够根据现有的知识背景和评价标准对信息及其来源进行评价和筛选。
4. **信息利用**：能够有效地利用信息达到某一特定目的。
5. **法律遵守**：能够在信息利用过程中遵守相关的法律法规。
#### 二、核心期刊介绍
- **核心期刊列表**：管理科学学报、中国管理科学、管理工程学报、领导科学、管理世界、运筹与管理、技术经济与管理研究、宏观经济管理等。
- **期刊类型**：
- **学术型**：专注于特定领域的学术研究。
- **情报型**：包括工具型和报道型，提供行业趋势和技术发展信息。
- **综合型**：涵盖多个领域，提供广泛的信息资源。
- **期刊特征**：刊名、卷号、期号、国际标准刊号ISSN。
- **特点**：数量大、品种多、内容丰富、出版周期短。
- **用途**：获取最新研究成果和行业动态。
#### 三、文献类型
- **一次文献**：基于原始研究或创作，如实验报告、调查数据等。
- **二次文献**：对一次文献进行加工整理，如索引、目录、文摘等。
- **三次文献**：基于二次文献的基础上，通过综合分析和评价形成指南性文献，如综述、百科全书等。
#### 四、信息源分类
- **纸质期刊**：传统印刷形式的学术期刊。
- **文献数据库**：电子化的文献集合，包括期刊文章、会议论文等。
- **网页**：互联网上的信息资源。
- **图书**：包含学术著作和其他类型的书籍。
- **杂志**：定期出版的印刷品，内容多样。
- **报纸**：提供新闻和评论的每日或每周出版物。
#### 五、信息源获取思路
- 未给出具体内容，请参照实际材料中的图表。
#### 六、全文文献获取
- **获取方式**：直接获取（如在线数据库）、通过图书馆文献服务机构获取。
- **原则**：“先电子后印刷”、“先近后远”。
#### 七、网络资源评价
- **评价方法**：
1. 检查信息来源或内容发布机构是否为权威机构。
2. 查看信息的作者资质和背景。
3. 使用主流搜索引擎验证信息的可信度。
4. 通过网站内容的准确性、丰富性、观点的客观性、信息的时效性等进行综合评估。
#### 八、知网节介绍
- **定义**：以一篇文献为基础，展示该文献的详细信息和相关文献链接，帮助用户拓展知识面。
- **功能**：提供单篇文献的详细信息，如题名、作者、机构、来源、时间、摘要等；汇集各种扩展信息，如概念相关、事实相关等，帮助用户学习、发现、获取新知识。
#### 九、OPAC系统功能
- **主要功能**：书刊信息查询、个人信息查询、网上书刊荐购、网上预约及续借、新书通报等。
#### 十、联合目录
- **定义**：反映一个地区或系统的图书馆、信息服务机构文献收藏情况的统一目录。
- **应用实例**：中国高等教育文献保障系统(CALIS)，提供多语种书刊联合目录数据库和联机合作编目，支持成员馆之间的资源共享、馆际互借和文献传递服务。
#### 十一、综述结构
- **组成部分**：前言、正文、小结、参考文献。
#### 十二、图书著录格式
- **示例**：[序号]作者.题名[C]//编者.文集名.出版地:出版者,出版年.起止页码.
#### 十三、EI检索系统
- **功能**：快速检索界面、检索结果详细格式、引文检索等。
#### 十四、文献传递与馆际互借
- **服务定义**：
- **馆际互借**：成员馆之间互相借阅对方馆藏文献。
- **文献传递**：通过电子方式为读者获取成员馆收藏的文献。
- **常用服务机构**：NSTL、CASHL。
#### 十五、文献有效阅读技巧
- **步骤**：
1. **初步筛选**：快速浏览，确定文献的相关性。
2. **摘要阅读**：多数文章只需阅读摘要。
3. **综述性文献优先**：先读综述性文献，了解领域概况。
4. **分阶段阅读**：先粗读，后精读。
5. **语言顺序**：先阅读中文文献，后阅读外文文献。
6. **核心期刊优先**：优先阅读核心期刊发表的文章。
#### 十六、信息检索步骤
- **流程**：
1. **界定问题**：明确信息需求。
2. **选择信息源**：确定合适的检索范围。
3. **制定策略并实施检索**：构建检索表达式，执行检索。
4. **评价信息**：评估检索结果的相关性和可靠性。
5. **分析和利用信息**：整合信息，应用于具体情境。
