谭浩强 C程序设计 课后答案第四章

"谭浩强 C程序设计 课后答案第四章"所涉及的知识点主要集中在C语言的基础编程概念和语法上。谭浩强教授的《C程序设计》是一本广泛用于初学者入门的经典教材，其第四章通常会涵盖C语言的基础数据类型、变量、运算符、表达式以及控制流程等内容。在这一章的学习中，读者会接触到以下关键知识点： 1. **数据类型**：C语言提供了多种基本数据类型，如整型（int）、浮点型（float）、字符型（char）等，以及它们的存储大小和表示范围。 2. **变量**：变量是存储数据的容器，每个变量都有特定的数据类型。定义变量时需要指定类型和名称，例如`int age;`。 3. **常量**：与变量相反，常量的值在程序运行过程中不可改变，如`#define MAX_SIZE 100`或`const int PI = 3.14;`。 4. **运算符**：C语言支持算术运算符（+，-，*，/，%），关系运算符（==，!=，<，>，<=，>=），逻辑运算符（&&，||，！），赋值运算符（=，+=，-=，*=，/=）等，理解它们的优先级和结合性对编写正确程序至关重要。 5. **表达式**：由运算符连接的变量和常量组成，如`a + b * c`，表达式的值依赖于运算符的规则和操作数的类型。 6. **控制流程**：包括条件语句（if...else）和循环结构（for，while，do...while）。这些结构允许根据条件执行不同的代码块，或者重复执行一段代码直到满足特定条件。 7. **函数**：虽然可能不在第四章深入讲解，但了解函数的基本概念也是重要的，函数是实现模块化编程的基本单元，可以封装一段可重复使用的代码。 8. **输入与输出**：在C语言中，使用`printf`进行输出，`scanf`进行输入。掌握如何正确使用格式化字符串来处理不同类型的数据是必备技能。 9. **编译与运行**：理解如何使用编译器（如GCC）将源代码编译为可执行文件，并运行程序以查看结果。 在中提到的"第四章课后答案源码及运行文件"意味着除了理论学习，还包括了实际编程练习。通过编写、编译和运行代码，可以加深对C语言的理解，提高编程能力。"test4"可能是一个测试用例或习题解答的源代码文件，通过分析和运行这个文件，学生可以验证自己的理解和解题思路是否正确。 在中，“谭浩强”、“C程序设计”和“北航991”分别代表了教材作者、学习内容和可能的课程代码或考试代号。这表明该资料适用于北京航空航天大学991课程的学生，他们可以通过这些课后答案来检查自己的学习进度和理解程度。 总结来说，"谭浩强 C程序设计 课后答案第四章"涉及的主要是C语言的基础部分，通过解决课后习题，学生可以巩固和应用所学知识，逐步建立起对C语言编程的系统理解。