中英两国大学风景园林专业实践教学随着美丽中国和生态文明的建
林是一门实践性很强的专业，实践教
业大学为例，分析英国和中国风景园
际场地与理论实践结合，并具有国际
实践教学体系，创新课程实践的形式与内笔
园林专业在实践教学的过程评价、自主性和
关键词：风景园林专业；实践教学；多学科
基金项目：国Ｉ
，风景园林学科在城市发展和生态环境保护中的作用曰显突出。风景｜
是风景园林专业人才培养的重要载体。以英国爱丁堡大学和中国华中３
专业实践教学的特点及差异，指出英国爱丁堡大学在实践教学中注重Ｓ
好等特点；华中农业大学践行“情？境育人”办学理念，构建“五阶”
延伸实践教学、建立“无限课堂”等特点。提出了英国大学风＾
放性、多学科合作等方面值得借鉴的地方。
