【知识点】
1. 语文学习：此文档是一个部编版三年级上册的语文期中考试题目，涵盖了拼音、汉字书写、形近字辨析、古诗文连线、成语填空、选择题、句子改写、古诗理解以及阅读理解等多个方面的语文知识。
2. 形近字区别与组词：题目要求学生区分并组成词语，例如“娇”与“骄”，“肠”与“场”，“狼”与“娘”，“性”与“牲”。这考察了学生对汉字字形的理解和词汇量。
3. 古诗文记忆与理解：包括《三衢道中》、《元日》、《九月九日忆山东兄弟》、《惠崇春江晚景》等古诗的诗句连线与理解，如“绿阴不减来时路”、“总把新桃换旧符”等，考察学生对古诗词的识记和理解能力。
4. 成语填空与运用：如“五彩斑斓”、“春暖花开”、“天高云淡”、“细嚼慢咽”、“百发百中”、“摇头晃脑”等，这是对成语掌握的测试，同时也在检验学生的语言表达能力。
5. 选择题与逻辑判断：题目要求选择适合的词语填入括号，如“异常”、“日常”、“经常”、“超常”，这涉及词语的应用和语境理解。
6. 句子扩写与缩写：通过扩写句子如“沙滩上有贝壳”来提升学生对句子结构的丰富性，缩写句子如“巨人孤独地度过漫长的寒冬”则测试学生的概括能力。
7. 语言关联词使用：如将“赵州桥很坚固。赵州桥很美观。”合并成一句，需要用到合适的关联词，如“不仅...而且...”。
8. 文段理解与推断：通过阅读关于野鸭的描述，理解其死亡原因，展示了对文本的分析和推理能力。
9. 古诗词应用：如“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”（《望洞庭》）、“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”（《赠刘景文》）、“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”（《早发白帝城》）等，这些都是对经典诗句的记忆与应用。
10. 诗词鉴赏与比喻手法：如“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”（《饮湖上初晴后雨》）和“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”（《晓出净慈寺送林子方》），强调了诗词中的比喻手法及其对描绘自然景象的作用。
以上是该语文期中考试题目的主要知识点，涵盖了基础语言技能到较高层次的理解和分析能力。通过这样的测试，教师可以评估学生对语文知识的掌握程度，并对学生进行有针对性的教学指导。
