《新人教统编版三年级下册语文 4课 昆虫备忘录》是一份针对小学三年级学生设计的教学课件，旨在引导孩子们了解并学习如何记录观察到的昆虫，同时激发他们对自然界的兴趣。本课的核心是通过汪曾祺的《昆虫备忘录》一文，教授学生认识生字、理解文意，并学习制作表格式的备忘录。
课程以提问的方式引入主题，让学生思考是否曾见过或观察过昆虫，如小蚂蚁、小蜜蜂和蝴蝶等，并鼓励他们尝试记录这些观察到的现象。汪曾祺是中国著名作家，他的《昆虫备忘录》为孩子们提供了一个生动的范例，展示如何将个人对昆虫的观察和感悟转化为文字。
课程中，学生需要学习“录”、“凡”等10个生字，同时注意多音字“蚂”的读音。在初步阅读课文后，要求学生能够准确地读出字词，理解课文内容。其中，“备忘录”一词的解释是为防止遗忘而记录重要信息，而汪曾祺先生的备忘录则专注于昆虫，故称为《昆虫备忘录》。
在识字环节，课件通过举例和替换偏旁的方法帮助学生记忆汉字，如“距”字由“火”和“足”组成，“绸”字是由“禾”和“纟”组合而成。此外，课件还教授了“款款”、“益”、“蚂”等词的含义和用法。
在深入阅读环节，学生需关注文章结构，注意到课文被分为四个部分，分别介绍了蜻蜓、花大姐（瓢虫）、独角仙和蚂蚱这四种昆虫。每种昆虫的特点和习性都被详尽地描述，如蜻蜓的复眼和灵敏视力，瓢虫的犀牛角般的头部，独角仙的强大力气和硬壳，以及蚂蚱的方头和黑色身体。这些细节描述有助于学生了解昆虫的特性，并激发他们对自然界的好奇心。
此外，课件还鼓励学生分享自己知道的益虫种类和为什么被称为益虫，如蚂蚁和瓢虫，它们能帮助控制害虫的数量，维护生态平衡。在这一过程中，学生不仅可以学习到昆虫的生物学知识，还能培养观察力和表达能力，提升对生物多样性的认识。
这份教学课件以生动有趣的方式，引导三年级学生探索昆虫世界，学习新字词，理解文本，并尝试制作自己的昆虫备忘录，从而提高他们的语文素养和科学探究能力。
