【知识点详解】
1. **人生价值的理解**：人生价值是指个体的生活意义和生命存在对自我、他人、集体乃至社会的贡献。在这个过程中，个人通过自身的劳动创造，不断推动自我发展，促进他人的幸福，助力集体和社会的进步。
2. **劳动创造与人生价值的关系**：劳动创造是实现人生价值的核心途径。通过劳动，个人可以满足自我需求，同时也能为他人解决问题，增进社会福祉。劳动创造不仅体现在物质财富的生产上，还包括精神文化的创新，是个人价值得以显现的关键因素。
3. **钟南山的事迹与人生价值**：钟南山院士的事迹展示了通过不懈努力和专业奉献，可以在医疗卫生领域实现巨大价值。他的贡献不仅在于救死扶伤，更在于科研突破和对公共卫生的杰出贡献，体现了在特定领域内劳动创造的价值。
4. **李素丽的故事与平凡岗位的贡献**：李素丽作为一个普通的公交售票员，以全心全意为人民服务的精神，展示了即使在最平凡的岗位上，也能通过细致入微的服务创造出不可忽视的价值，体现出劳动对于个人成长和社会和谐的重要性。
5. **学习与创造**：学习也是一种创造，是个人发展和追求人生价值的重要阶段。通过不断学习，人们可以提升自我，开拓思维，从而在各种领域做出创新和贡献。
6. **人生感悟与创意格言**：同龄人分享的人生感悟和创意格言，体现了每个人对人生价值的独特理解，这些格言激励着大家在生活和学习中寻找和实现自己的价值。
7. **实现人生价值的方式**：要实现人生价值，首先要在劳动创造中付出努力，满足自我和他人的需求，同时关注集体和社会的利益。此外，理解人生价值并不仅仅是外在的成功或地位，而是通过不断的自我完善和对他人的关爱来实现。
人生价值的实现与劳动创造紧密相连，无论是科学家、医生还是普通劳动者，都可以在各自的工作岗位上发挥自己的潜力，通过劳动和创造为社会带来价值，实现个人的生命意义。在教学中，通过讨论、案例分析和自我反思，帮助学生理解和践行这一理念，引导他们形成正确的人生观和价值观。
