四年级语文 雅鲁藏布大峡谷2教案 人教新课标版.doc

【知识点】 1. 教案设计：此文档是小学四年级语文课程的教案，针对《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文，旨在帮助学生了解并欣赏中国的自然奇观——雅鲁藏布大峡谷。 2. 教育目标： - 知识目标：学生应能了解雅鲁藏布大峡谷的主要特点，包括其壮丽和神奇的自然景象。 - 技能目标：培养学生的自主学习能力和合作交流能力，学习收集和整理资料的方法。 - 情感目标：激发学生对祖国大好河山的热爱之情，增强国家认同感。 - 方法目标：学习作者如何描述事物特点，提升写作技巧。 3. 课前准备：学生需预先搜集关于雅鲁藏布大峡谷的图文资料，教师则需制作相关的课件，如风光展示。 4. 教学流程： - 引入：通过歌曲和图片引发学生兴趣，引导他们分享自己对雅鲁藏布大峡谷的认知。 - 初读课文：让学生自由朗读，初步感知课文内容，理解为什么雅鲁藏布大峡谷被誉为“世界第一壮丽景观”。 - 整体感知：通过阅读提示，引导学生分组讨论，明确阅读要求，了解作者从哪些方面进行介绍。 - 自主学习：鼓励学生选择印象深刻的部分深入学习，通过朗读、绘画和表达感受来深化理解。 - 拓展实践：播放录像，让学生尝试为雅鲁藏布大峡谷创作导游词，结合个人感受和想法。 - 拓展总结：回顾课堂，确认学生对雅鲁藏布大峡谷的认识，巩固“世界第一壮丽景观”的概念。 - 尝试运用：引导学生模仿课文，选择其中一个景观进行写作练习，并进行班级交流。 5. 教学重点与难点：让学生理解雅鲁藏布大峡谷的特点，以及作者如何运用语言描绘这些特点。 6. 教学策略：采用多媒体辅助教学，结合学生的自主学习和小组合作，提高教学效果。同时，注重培养学生的创新思维和表达能力。 7. 评估方式：通过学生的提问、小组讨论、书面作业和口头表达，评估学生对课文的理解程度和学习成果。 通过以上教学活动，教师期望学生不仅能够获取知识，还能够提高语文素养，培养探究精神和团队协作能力，从而实现全面的教育目标。