四年级语文 《虎门销烟》教案 语文S版.doc

【知识点解析】 1. 教学内容：《虎门销烟》是一篇关于中国历史的课文，讲述了1839年中国清朝时期林则徐主持的虎门销烟事件。这是一次大规模销毁鸦片的行动，对中国乃至世界历史产生了深远影响。 2. 教学重点：使用"先……再……然后……"的句式训练学生的叙述能力，让他们掌握事件顺序的表达。这种句式有助于孩子们理清事件发展的逻辑顺序，提高语言组织能力。 3. 教学难点：理解虎门销烟的伟大意义。通过学习，学生应认识到这次销烟不仅是对鸦片贸易的抵制，更是中国人民反对外来侵略、维护国家尊严的重要表现。 4. 教学方法：采用以读代讲法，引导学生通过阅读理解课文；运用点拨法启发学生思考；指导朗读法帮助学生深入理解文意；并鼓励学生通过合作探究和自学自悟，提升自主学习的能力。 5. 学习目标：知识目标是掌握课文中的生字新词，理解词句含义，并积累词汇；能力目标是能够有感情地朗读课文；情感目标是培养学生的爱国精神和抵御外侮的决心。 6. 教具准备：包括挂图和生字卡，这些工具可以视觉化地辅助教学，使学生更好地理解和记忆。 7. 教学流程：首先通过导入历史人物的照片引起学生兴趣，介绍林则徐和虎门销烟的背景；接着，学生初读课文，通过听录音和自读理解文章大意；然后，逐段朗读并学习生字，通过练习巩固；指导学生复述课文，理解事件的意义，并进行写字训练。 8. 复习与导入：通过填空和判断搭配的练习，激活学生对课文的记忆，为深入学习做好准备；复习上节课的内容，强调事件的重要性和历史影响。 9. 精读课文：深入分析课文，找出体现“壮”这一主题的句子，引导学生体会销烟的壮观场面和重要意义，提高他们的阅读理解能力。 10. 补充历史背景：介绍林则徐作为钦差大臣的角色以及销烟的背景，使学生了解事件的全貌，加深对历史事件的理解。 通过这样的教学设计，学生们不仅能在语言技能上得到提升，还能对历史有更深入的认识，增强民族自豪感和责任感。教师通过多种教学手段激发学生的学习兴趣，促进他们的全面发展。