四年级英语下册 unit2第一教时教案 苏教牛津版.doc

这篇文档是关于苏教牛津版四年级下册英语Unit 2的第一课时教案，主要关注的是在派对（At a party）情境下的语言学习。本单元的教学内容和要求涉及了语音、词汇、日常交际用语、句型以及一首歌谣。 在语音方面，重点在于辅音字母组合"ck"在单词中的发音，例如"clock"，要求学生能够听读、辨认。词汇部分包括家庭成员的称呼（grandfather, grandmother, father, mother, brother, sister）以及一些颜色和衣物相关的词汇（white, skirt, friend），同时要求学生掌握这些词的听说读写能力。日常交际用语包括“Nice to meet you”（很高兴见到你）、“We’re late for the party”（我们聚会迟到了）和“Let’s hurry!”（让我们快点）。句型部分则涉及询问身份的表达，如“Who’s the ... with...?”、“He’s/She’s (my) ...?”、“Is that ... your ...?”以及选择性提问“Which one?”，并且强调了在句子"The one in the ... / The one with..."中的使用。 教学过程分为多个阶段。通过自由对话（Free talk）复习之前学过的单词，如father、mother等，使用家谱图进行情境对话，增强学生的读写训练。接着是新内容的呈现和实践（Presentation and practice），引入并教授人体部位词汇，如hair、eye、ear、nose、mouth和head，通过多种方式让学生反复朗读以加深记忆。游戏环节（Play a game）设计了一个拼图游戏，学生根据教师的描述来拼凑人物形象，这有助于巩固新学的词汇和理解句型。 学生将朗读课本B部分的词汇，并跟读教学磁带来提高听力和发音。这个教案以活动和互动为主，旨在创造一个有趣且富有挑战性的学习环境，帮助小学生在轻松愉快的氛围中掌握新的英语知识。