二年级语文下册 被子大地教案 北师大版 教案.doc

这篇文档是关于小学二年级语文下册的一课教学教案，主题是《被子大地》，采用的是北师大版教材。教案详细规划了两课时的教学内容，旨在帮助学生正确、流利并有感情地朗读课文，同时掌握新词汇和写字技巧。 第一课时的教学目标主要包括： 1. 学生需要认识14个生字，会写"件"、"具"、"谷"这三个字。 2. 通过自学，学生应能感受到诗歌的美感，并与主人公的情感产生共鸣。 3. 学生需要正确、流利、有感情地朗读诗歌。 教学的重点在于认字和朗读，难点在于理解"被子的大地"这一意象的含义。教学方法主要采取自学和教师指导相结合的方式，教师会利用生字卡片进行教学，并指导学生进行归类、扩词、说话等活动来加深对生字的理解。在课堂上，教师会通过指名读、同桌互读等方式检查学生的自学成果，并引导学生通过朗读来感受诗歌的美感。 第二课时的教学目标则更进一步： 1. 学生需要认识14个生字，会写"兵"、"丁"、"军"、"他"、"队"这五个字，同时认识部首"冖"。 2. 通过阅读，学生要能展开想象，体会诗歌的优美，理解小主人公面对疾病时的乐观态度。 3. 继续提升学生的朗读能力，使其能有感情地朗读诗歌。 在这一课时，教师会引导学生理解"被子的大地"的深层含义，分析作者的情感状态，并通过有感情的朗读来表达。此外，还会进行字词的识记、理解和书写练习，确保学生能熟练运用新学的词汇。 课后作业主要集中在朗读课文和背诵上，目的是巩固所学内容，提高学生的语言表达能力。 这篇教案的核心知识点包括： 1. 小学低年级语文教学方法，如自学、小组合作、教师指导等。 2. 生字识记和书写技巧，包括归类、扩词、组句等。 3. 诗歌阅读理解，尤其是意象的解读和情感的共鸣。 4. 提高学生的朗读技能，强调有感情的朗读。 5. 通过教学活动激发学生的想象力和情感表达能力。