金色的脚印4学习.pptx

【金色的脚印4学习.pptx】是一个关于专业学习的文档，主要探讨了人与动物之间的关系，特别是通过一个故事讲述了狐狸与人的互动。这个故事来自人教新课标六年级语文上册，旨在引导学生理解课文内容，培养他们对自然生态的关爱。 在课文的初步阅读中，学生被问及文章的主要内容。文章讲述了老狐狸如何智救被人类捕获的小狐狸，以及在此过程中，狐狸一家与正太郎（故事中的角色）的关系如何发生变化。在"阅读提示"中，学生被要求思考老狐狸采取了哪些策略来营救小狐狸，以及这种变化对故事的情感走向有何影响。 老狐狸采用"调虎离山"的策略，其中一只狐狸引开人类的注意力，另一只则勇敢地进入人类的住处去照顾和营救小狐狸。这一举动展示了狐狸的智慧和母爱的伟大。同时，这些情景也触动了正太郎，使得他从最初的猎捕者转变为狐狸的保护者，两者的关系由冲突转为和谐共生。 "金色的脚印"作为标题，有其深层含义。它不仅是阳光下狐狸脚印的具象描绘，更象征着人与动物间珍贵的友情和相互尊重。这些脚印代表了狐狸一家在困境中的亲情，人类的同情心，以及自然界中生命的价值。 此外，文档还鼓励学生分享更多的人与动物之间的故事，例如提到的老农与黄鼠狼的故事，展现了动物母性的伟大和无私。另一个故事是关于一只海龟救人的事件，强调了动物与人类之间可能存在的深厚情感联系。 文档提供了一些课外练习，让学生发挥想象，写作关于自己与小动物的互动，或者扩展课文中的感人情节，比如正太郎被救的过程，以及他与小狐狸分别的场景。 这份学习资料旨在引导学生深入理解课文，培养他们的同情心和对生命的敬畏，同时也鼓励他们关注和思考人与自然的关系，增强生态伦理意识。