大自然启示学习教案.pptx

标题中的“大自然启示学习教案”表明这是一份教学材料，主要探讨如何从自然界中获取学习的启示。描述中提到的“会计学1大自然启示”可能是指这个教案的一部分内容或者使用了会计学作为例子来说明大自然的启示。标签“专业资料”暗示这份资料适合于教育或学术环境使用。 在部分内容中，我们看到学习目标包括认识生字、朗读课文以及理解大自然对人类的警示和启发。课件提到了《“打扫”森林》的故事，讲述了由于林务官的命令导致森林生态平衡被破坏，强调了自然界的相互联系和生态平衡的重要性。此外，还提到了《人类的老师》这一篇章，讲述了科学家如何从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，进行发明创造，尤其是航空和军事防御领域的应用。 这个教案的核心知识点包括： 1. **生态平衡**：森林中的灌木、杂草和枯枝败叶在生态系统中都有其作用，它们的存在有助于保持生态平衡。过度清理这些自然元素会破坏生态平衡，带来负面影响。 2. **大自然的启示**：大自然中的现象和生物行为可以为人类提供解决问题的灵感。例如，林务官的故事提醒我们遵循自然规律，不要随意干涉生态系统的运作。 3. **联系的眼光**：学习用整体和相互联系的观点看待自然界，理解和尊重每一个生物和环境因素的相互作用。 4. **模仿生物的设计**：科学家通过研究生物，如蜻蜓和鲸鱼，发展出改进人类技术的策略。比如，飞机设计借鉴了蜻蜓的翅膀结构，军事伪装受到蝴蝶色彩的启发。 5. **流线型设计**：流线型是一种降低阻力的形状，常见于水滴和某些动物的身体，如鲸鱼。在工程学中，这种形状被广泛应用于飞机和车辆设计，以提高速度和效率。 6. **军事伪装**：自然界中的伪装策略可以应用于军事防御，例如在军事设施上使用类似蝴蝶翅膀图案的伪装，以迷惑敌人，提高防御效果。 通过这些知识点的学习，学生不仅可以了解到生物学和生态学的基本原理，还能认识到跨学科研究的价值，以及科学和技术如何从自然界中汲取灵感，解决实际问题。这样的教学方式有助于培养学生的观察力、思考能力和创新思维。