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智慧校园大脑建设方案-43页.pptx
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2024-04-24
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43页
目前的信息化聚焦于流程化应用,解决人与人对公关系问题。智慧化应用的基础是数字化,即人与人, 人与物,物与物的泛在联接。在数字化的基础上,通过校园大脑的引入,在单个应用实现校园的局部智 慧化,在跨多应用的融合场景实现校园的综合智慧化。 “校园大脑”的定位:挖掘校园数据价值,用数据治理校园 “校园大脑”的目标: 数据中心化,建立校本数据标 准,汇聚现有应用数据、实现 数据交换,降低成本 数据资产化,补足校园数据采 集,构建大脑态势感知,推动 数据价值挖掘,增加效益 数据业务化,建立数据服务体 系,大脑驱动业务自动化智能 化,带动数据产业发展 为高校校园解决的核心问题 加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育
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高校-智慧校园大脑-建设方
案
─ 联接师生,智享智慧校园生活
─ 联融社区,慧享智慧校园工作
─ 联汇社会,创享智慧校园创新
2
目录
2
智慧校园大脑解决方案
3
项目建设路径
1
背景解读
根据业务需要
由各部门自建
业务系统
业务工作
信息化
网络建设
业务互联
管理层面
业务整合
移动互联
物联网
大数据
人工智能
区块链
智慧教学
智慧生活
智慧科研
智慧管理
科学决策
“
智能+”时代
智慧校园建设阶段
互联网时代
数字校园建设阶段
计算机时代
高校信息化建设阶段
分散业务点
的 信息化建
设
以管理为中心的
应用整合
以人为本,连接所有服
务 智能化管理决策
智慧校园的发展历程
3
政策频发,推动新技术与校园深度融合
教育信息化相关政策
ᗼ 2018年6月,国家市场监督管理总局中国国家标准化管理委员会发布《智 慧
校园总体框架(GBT36342-2018)》,明确智慧校园的总体架构,重 点
建设智慧教学环境,智慧教学资源,智慧校园管理,智慧校园服务。
ᗼ2018年4月,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》要求:办好网络教育, 积
极推进“互联网+教育”发展。
ᗼ2018年10月,教育部发布《加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能 力
的意见》,被教育部部长陈宝生称为“新时代高教40条”,并决定实施 “
六卓越一拔尖”计划2.0,明确全国本科教育质量改革的思路与要求。
智
慧
校
园
技
术
规
范
与
保
障
体
系
智
慧
校
园
信
息
安
全
体
应用终端
(信息门户)
应用平台层
支撑平台层
基础设施层
用户 教师 学生
接入访问 WEB浏览器 移动端
管理者 …
浏览器 ……
校园信息化基础设施 数据库服务器
统一接口
支撑平台
数据服务 数据处理
数据交换
智慧教学环境
智慧教学资源
智慧校园管理
智慧校园服务
区块
链
物联网
• 设备可用
• 协议1-3年
• 平台可用
5G
人工智能
• 视觉智能、语
音智能可用
• AR/VR1-3年
• 语义理解3-8年
• 机器人3-5年
大数据
• BI,DW可用
• 数据湖可用
• 数据挖掘可用
• 数据存储可用
• 知识图谱可用
• 机器推理3-5年
4
• 基础算法可用
• 平台3-5年
• 安全性3-5年
趋于成熟的新技术
智慧校园的建设需求与挑战
信息化建设经过10多年发展,现有应
用系统繁杂,统一管理的需求
如何继承原有软件与系统,打造实现统一管理、
便捷可靠的一体化体系
环境
部门多,学院多,校区多,多级管理
层次多,垂直管理与横向联通的需求
如何进行大数据采集、提炼,实现各个业务部
门、各个处室之间数据融合,智慧管理服务
管理
学生多,教师多,校友多,满足每个
人个性的需求
如何建立面向全校师生“想我所想,推我所爱”
的智慧服务体系
服务
现状 需求场景
资源
图书资源、文献资源、学科资源、科 研资源等种类多,重复的,使用效率
低下的需求
如何统筹资源管理、个人关联、延伸关联,实
现统一管理,有效推送
迫切需要建立科学的安全防范体系和
措施,实现平安校园、绿色校园
如何建立科学防范体系,完善校园安全与绿色
节能
环境
建设目标
加强物联网、大数
据、人工智能等先
进技术与教育现代
化深度融合
5
构建产学研资用联
动的融合服务体系
推进资源整合、开
放、共享
创新校园精细化治
理模式
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