【中华文化勃兴（一）教案】是一份详细的教学计划，主要涵盖了先秦时期中华文化的多个重要方面，旨在帮助学生了解并欣赏中国古代的文化成就。以下是教案的主要知识点：
1. **文字的发展**：
- **甲骨文**：是中国最早的文字形式，源自商朝，通过龟甲和兽骨上的卜辞来记录事件，具有3600多年的历史。甲骨文的发现揭示了我国有文字可考的历史始于商朝。
- **金文**：又称钟鼎文，出现在商朝和周朝，主要铸于青铜器上，到了西周晚期发展成大篆，是文字的一种重要演变。
2. **书写材料的进步**：
- **竹书和帛书**：战国时期的书写材料，相较于甲骨文和金文，竹书和帛书的出现标志着书写材料的显著进步，更加便于书写和保存大量文字信息。
3. **科学技术的硕果**：
- **天文观测**：夏朝记录了最早的日食，鲁国天文学家观测到彗星扫过北斗，这是关于哈雷彗星的最早记录。
- **历法**：夏历的起源，殷历的完备，战国时期的24节气，体现了中国古代历法学的高度成就。
- **医学**：从商朝甲骨文中的疾病记载，到周朝医学的分类，再到扁鹊的四诊法，展示了古代医学的发展。
4. **文学艺术的繁荣**：
- **《诗经》**：中国首部诗歌总集，孔子编订，反映社会现实，奠定了现实主义文学传统。
- **屈原与《离骚》**：屈原是伟大的诗人，创作楚辞，特别是《离骚》，其作品表达了深沉的爱国情感，影响了后世文学。
- **音乐**：提到的钟鼓之乐，如编钟，体现了古代音乐艺术的高超水平。
教学方法采用多种教学法，如讲述法、谈话法、启发式教学、读书法和直观教学，旨在提升学生的历史认知能力、比较思维、自学能力和对文化价值的理解。教学过程中，强调通过阅读、讨论和分析，让学生深入理解先秦时期中华文化的博大精深，培养他们对祖国文化的热爱和历史责任感。
教学的重点是甲骨文、《诗经》和屈原，难点在于解释专业科学知识和处理丰富的课程内容。通过本教案的学习，学生不仅可以了解中国古代的文化瑰宝，还能培养自己的历史素养和人文情怀。
