【中华文化勃兴(一)教案】是一份详细的教学计划,主要涵盖了先秦时期中华文化的多个重要方面,旨在帮助学生了解并欣赏中国古代的文化成就。以下是教案的主要知识点:
1. **文字的发展**:
- **甲骨文**:是中国最早的文字形式,源自商朝,通过龟甲和兽骨上的卜辞来记录事件,具有3600多年的历史。甲骨文的发现揭示了我国有文字可考的历史始于商朝。
- **金文**:又称钟鼎文,出现在商朝和周朝,主要铸于青铜器上,到了西周晚期发展成大篆,是文字的一种重要演变。
2. **书写材料的进步**:
- **竹书和帛书**:战国时期的书写材料,相较于甲骨文和金文,竹书和帛书的出现标志着书写材料的显著进步,更加便于书写和保存大量文字信息。
3. **科学技术的硕果**:
- **天文观测**:夏朝记录了最早的日食,鲁国天文学家观测到彗星扫过北斗,这是关于哈雷彗星的最早记录。
- **历法**:夏历的起源,殷历的完备,战国时期的24节气,体现了中国古代历法学的高度成就。
- **医学**:从商朝甲骨文中的疾病记载,到周朝医学的分类,再到扁鹊的四诊法,展示了古代医学的发展。
4. **文学艺术的繁荣**:
- **《诗经》**:中国首部诗歌总集,孔子编订,反映社会现实,奠定了现实主义文学传统。
- **屈原与《离骚》**:屈原是伟大的诗人,创作楚辞,特别是《离骚》,其作品表达了深沉的爱国情感,影响了后世文学。
- **音乐**:提到的钟鼓之乐,如编钟,体现了古代音乐艺术的高超水平。
教学方法采用多种教学法,如讲述法、谈话法、启发式教学、读书法和直观教学,旨在提升学生的历史认知能力、比较思维、自学能力和对文化价值的理解。教学过程中,强调通过阅读、讨论和分析,让学生深入理解先秦时期中华文化的博大精深,培养他们对祖国文化的热爱和历史责任感。
教学的重点是甲骨文、《诗经》和屈原,难点在于解释专业科学知识和处理丰富的课程内容。通过本教案的学习,学生不仅可以了解中国古代的文化瑰宝,还能培养自己的历史素养和人文情怀。