【知识点详解】
1. 幼儿教育理念：此教案展示了以儿童为中心的教育方式，通过游戏活动让孩子们在玩耍中学习，激发他们的探索精神和创造力。
2. 探索式学习：活动目的是让孩子通过实际操作来感知沙子的特性，如沙的轻、细小、不溶于水等，这符合探索式学习的理念，鼓励孩子主动发现和理解事物。
3. 感官教育：活动设计中包含了视觉、触觉和听觉等多种感官的参与，如用纱布触摸和分离沙子，用吸管吹沙，以及观察沙在水中的状态，旨在全面发展孩子的感官体验。
4. 科学启蒙：通过活动，孩子们能了解到沙子的基本物理特性，如沙的颗粒大小、重量和溶解性，这是初步的科学启蒙，有助于他们形成对物质世界的初步认识。
5. 安全教育：在活动中强调了不要将沙子扔向他人，以防止沙子飞入眼睛，这既是安全规则的教授，也是社交行为的引导。
6. 团队合作：通过小组造型活动，鼓励孩子们合作完成任务，培养他们的团队协作能力和社交技巧。
7. 动手能力：使用各种玩沙工具，如筛子、吸管、水桶，锻炼了孩子们的手眼协调能力和动手能力。
8. 自然环境认知：活动旨在引导孩子关注周围的自然物，如沙子，培养他们爱护自然的情感，这是环保意识的早期培养。
9. 自我评价与反思：在活动结束后，教师对孩子们的表现进行积极评价，促进他们的自我认知和自我价值感的建立。
10. 日常生活习惯培养：活动结束后的工具整理、洗手洗脚环节，教导孩子养成良好的卫生习惯和责任感。
总结，这份教案是一次综合性的教育活动，涵盖了科学探究、感官发展、团队合作、安全意识、自然认知等多个教育目标，体现了幼儿园教育的全面性和趣味性。
