【教案名称】：玩彩蝶
【教学目标】
1. 提升幼儿的身体协调性和灵敏性，通过玩彩蝶的游戏活动，让孩子们在快乐中锻炼身体。
2. 针对幼儿进行立定跳远的训练，目标是能够跳过35至40厘米的距离，进一步提升他们的协调能力。
3. 激发幼儿的创新思维，鼓励他们探索并尝试彩蝶的不同玩法，培养自主学习和创造性思维。
【教学准备】
1. 每个孩子配备一个彩蝶玩具，以供游戏使用。
2. 准备若干条“害虫”，用于模拟游戏情境。
3. 设置四个小筐，作为游戏道具。
【教学重点】
立定跳远技能的学习，确保幼儿能够在活动中掌握正确的跳跃技巧，并逐步提高跳跃距离。
【教学流程】
1. 开始环节：以角色扮演的方式引入，教师扮演青蛙妈妈，带领孩子们模拟开车旅行，通过变化速度和路线（如爬高山、下山坡、快车、慢车等）热身，形成一个大圆圈，激发孩子们的参与热情。
2. 操节活动：设计四节与彩蝶相关的体操动作，引导幼儿跟随教师一起进行彩蝶操，进一步活动身体，增强肌肉力量和关节灵活性。
3. 自由探索：鼓励孩子们利用彩蝶玩具，发挥想象力，创造出各种不同的玩法，如滚车轮、学乌龟爬、转圈跑、双脚跳过、向上抛、抛接等，培养他们的探索精神和创新能力。
4. 示范与学习：挑选具有代表性的玩法，请幼儿示范，其余孩子模仿学习，提升技能掌握度。
5. 学习新技能：以“青蛙学本领”的游戏形式，让孩子们尝试立定跳远，模仿青蛙跳过荷叶，通过实践和示范，使他们逐渐掌握跳远技巧，同时鼓励多种跳法，如单脚跳、跨跳等。
6. 团队合作游戏：分组进行“捉害虫”比赛，每队需跳过自己颜色的荷叶去对岸捉虫，然后返回击掌接力，先完成的队伍为胜。此环节旨在培养团队协作精神和竞争意识。
7. 放松收尾：模仿青蛙在池塘游泳，进行自由活动，让孩子们在轻松的氛围中进行身体的放松，结束时抖动身上的“水珠”，象征性地戴上太阳帽，象征回家，从而自然地结束课程。
这个教案充分考虑了中班幼儿的身心发展特点，通过丰富的游戏和活动，让孩子们在游戏中学习和成长，既锻炼了身体，又培养了他们的想象力、创新能力和团队合作精神。
