这篇文档是针对幼儿园中班的一次美工活动教案，主题为“制作自己喜爱的动物面具”。活动旨在通过手工制作动物面具，促进孩子们对动物特征的理解，同时锻炼他们的动手能力和求异思维。
活动目标有两个主要部分。基于幼儿已经认识的基础，让他们学习如何使用粘贴的方式来制作动物面具。这一过程不仅锻炼了孩子们的精细动作技能，也帮助他们更深入地理解不同动物的面部特征。通过复习粘贴面相，鼓励孩子们创新，贴出不同的动物面相，从而培养他们的求异思维，即寻找并创造与众不同的设计。
活动的重点在于启发幼儿制作出各种不同动物的面具，这不仅需要他们观察和模仿，还需要发挥想象力和创造力。活动前的准备包括提供各种形状的彩色纸、圆形的白纸作为基础，以及浆糊和抹布等材料，以确保孩子们能顺利进行创作。
活动流程清晰，由“引起兴趣”开始，通过神秘的玩具引入动物面具，激发孩子们的好奇心。接着是“幼儿观察”环节，引导孩子们识别面具上的动物特征，并理解为何这些面具能代表特定的动物。然后，鼓励孩子们表达自己想制作的动物面具，并请一位幼儿进行示范。在“幼儿制作”阶段，教师应强调安全与卫生，同时提供必要的指导和帮助。通过“活动评价”，展示所有作品，让孩子们互相分享并讨论他们的作品，提高他们的自我表达能力和欣赏他人的能力。
这个教案是一个综合性的教育活动，它结合了美术、认知、语言和社会情感发展等多个领域，旨在促进幼儿全面的成长。通过亲手制作动物面具，孩子们不仅可以提升艺术技能，还能增强观察力、创造力和社交技巧，符合幼儿园教育的目标。
