幼儿园教案2021-幼儿园大班亲子游戏：问答游戏.doc

【教案名称】：幼儿园大班亲子游戏 - 问答游戏 【教案目标】： 1. 提升幼儿的语言表达能力，通过问答形式促进口语交流。 2. 锻炼幼儿的思维敏捷性，培养快速反应和逻辑思考的能力。 3. 复习巩固幼儿对周围事物颜色、形状、特性的认知。 4. 加强亲子间的互动，增进家庭关系，提高幼儿的学习兴趣。 【游戏玩法】： 1. 游戏参与者为两人，通常是幼儿与家长或教师，面对面坐好。 2. 一方提出问题，另一方需快速回答，问题和答案应具有开放性，允许多种正确答案。 3. 提问者可以问关于颜色的问题，如“什么颜色是蓝色的？”答案可以是“天空蓝”、“大海蓝”等。 4. 也可以询问形状，例如“什么形状是三角形的？”答案可能是“金字塔”、“冰淇淋”等。 5. 进一步提问事物的特性，如“什么会飞？”答案可以包括“鸟”、“飞机”等。 6. 游戏设定连续答对10个问题的奖励机制，以激发幼儿参与的积极性。 【教学策略】： 1. 问题设计应贴近幼儿的生活经验，如家庭用品、动物、食物等，使幼儿能迅速联想到相关事物。 2. 提问时要注意语言简洁明了，避免过于复杂或模糊的表述，确保幼儿理解问题。 3. 鼓励幼儿创新思维，允许他们提供不寻常但合理的答案，如“心形是红色的”。 4. 对于回答错误的情况，教师或家长应给予积极引导，指出正确的答案，并鼓励幼儿再次尝试。 5. 游戏过程中，及时表扬和奖励幼儿，增强其自信心和成就感。 【教学延伸】： 1. 可以扩展为小组活动，幼儿之间互相提问，增加社交互动。 2. 结合实际场景，例如在户外活动时，引导幼儿观察周围环境并进行问答。 3. 定期更新问题库，引入新的知识点，如数字、字母、季节等，持续拓宽幼儿的知识面。 4. 鼓励幼儿自己提出问题，培养他们的主动学习和探索精神。 通过这个问答游戏，不仅能让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，还能锻炼他们的思维能力和语言表达能力，同时加深亲子间的沟通与情感连接。教师和家长可以根据幼儿的实际情况调整问题难度，确保游戏的挑战性和趣味性，使每个孩子都能从中受益。