幼儿园教案2021-七彩雨（美术）.doc

【教案名称】：七彩雨（美术） 【教学目标】： 1. 激发幼儿对色彩的兴趣，鼓励他们大胆尝试使用多种颜色进行绘画。 2. 提高幼儿的想象力，通过创作富有个性的七彩雨和小水花，培养他们的创新思维。 3. 培养幼儿的观察力，理解雨滴的不同形态以及它们在不同环境下的变化。 4. 通过绘画活动，提升幼儿的手眼协调能力和细致描画的能力。 【教学准备】： 1. 材料：油画棒、各色水粉颜料、铅画纸、水粉笔。 2. 预习：观察下雨情景，了解雨滴的特点和落水后产生的效果。 【教学过程】： 1. 启发谈话：引导幼儿回忆下雨天的经历，描述雨滴的形状和大小，激发他们对雨水的兴趣，引入教学主题。 2. 操作演示： - 演示如何用油画棒画出直线型的大雨滴，让幼儿了解雨滴的形态。 - 讨论小雨点的特性和落地后的变化，如产生小水花，展示不同大小的水晕效果。 - 使用不同颜色的短线描绘小雨点，介绍“七彩雨”的概念，鼓励幼儿给这美丽的画面命名。 3. 幼儿创作： - 提供引导，让幼儿自由选择喜欢的颜色绘制七彩雨，强调颜色的丰富性。 - 引导幼儿画出池塘中的水晕，并思考水花的形状和数量，促进他们的观察力和想象力。 - 在创作过程中，教师进行观察指导，注意幼儿调换颜色的技巧，雨点大小的一致性，以及幼儿是否添加了自己的元素。 4. 游戏结束： - 通过《小雨点》的音乐游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中结束活动，进一步巩固对雨的认识，增强课堂互动性。 【观察要点】： 1. 观察幼儿调色的过程，是否能够熟练地变换颜色。 2. 看幼儿能否画出多变的七彩雨，是否能表现出雨滴的特点。 3. 注意幼儿在画面上的布局，是否能合理安排空间，添加个人创意。 4. 观察幼儿的手部协调能力，能否画出相对均匀的雨点和水花。 通过以上教学活动，旨在让幼儿在玩色的过程中体验美术的乐趣，同时也锻炼了他们的观察力、想象力和表达能力。教师在活动中应注重每个孩子的个别差异，鼓励他们自由表达，享受创作的过程。