标题中的“幼儿园小班安全教案《消防》含反思”指的是针对小班儿童设计的一堂消防安全教育课程，旨在通过教学活动让孩子们了解基本的消防知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。描述中提到的“含反思”意味着在教学结束后，教师会进行教学反思，评估活动效果，以便对未来的教学进行改进。
在标签中虽然没有具体信息，但我们可以推断这是一份教育材料，可能包括活动目标、准备、过程和反思等部分。
活动目标主要分为四点：
1. 让孩子们知道消防电话119，理解消防的基本概念。
2. 结合日常生活的场景，教授他们一些基础的消防常识。
3. 培养初步的自我保护意识，让他们懂得如何在危险情况下保护自己。
4. 提高孩子们的反应能力和独立解决问题的能力。
活动准备要求家长参与，提供关于消防的图片和资料，以及准备相关道具如消防车图片和电话机，以增加教学的互动性和趣味性。
活动过程包括几个环节：
1. 通过展示玩具消防车激发孩子们的兴趣，并引导他们认识消防车的作用。
2. 展示不同类型的火灾图片，讲解火灾的成因，帮助孩子们理解火灾可能来自何处。
3. 讨论火灾发生时的应对策略，引导孩子们思考如何安全逃生。
4. 总结逃生方法，如拨打119报警，用湿毛巾捂住口鼻，低身或匍匐前行，避开烟雾等。
教学反思部分，教师提到幼儿在活动中积极参与，通过自主练习和集体活动，既学到了知识，又体验到了乐趣，达到了教育目的。同时，教师也会对教学过程进行反思，以优化后续的教学设计。
小百科补充说明了消防不仅涉及火灾扑救，还包括预防各种潜在的灾害，强调了消防教育的重要性。
这份教案的核心知识点是向幼儿普及基本的消防知识，提高他们的安全意识，通过实际操作和讨论，使他们在遇到火灾等紧急情况时能做出正确的判断和行动。同时，教学反思也是教案的重要组成部分，有助于提升教学质量和效果。
