计算机组成原理是计算机科学与技术领域的一门基础课程，它主要研究计算机系统的基本结构和工作原理。本实验报告聚焦于理解和掌握计算机运算器的操作，包括数据传输方式、运算功能的验证以及不同类型的运算实验。
一．实验目的
实验旨在帮助学生理解和实践简单的运算器操作。目标分为两部分：
1. 掌握数据传输方式：了解如何在计算机内部传输数据，这涉及到数据总线、三态门等组件的作用。
2. 验证运算功能：通过74LS181这样的运算功能发生器，理解其进位控制的组合功能，这涉及到加法、减法等基本算术运算以及进位逻辑。
二．实验原理
实验原理通常会介绍运算器的工作流程，包括如何接收和处理输入数据，如何进行算术和逻辑运算，以及如何产生和控制进位。74LS181是一种四位二进制可逆ALU（算术逻辑单元），能执行无进位和有进位的加法、减法，以及逻辑操作。
三．实验模块
1. B1单元：作为缓冲输入单元，8位数据开关通过三态门与数据总线相连，提供运算数据。SW-B控制三态门的通断，当SW-B=1时，数据能传送到数据总线。
2. B10单元：这部分可能涉及其他特定功能，如寄存器或进位控制，但具体内容未提供。
3. B8单元：同样，具体作用及控制端未详述，可能包含额外的运算或存储功能。
四．实验内容及结果
1. 不带进位的算术运算实验：首先向DR1和DR2寄存器加载数值，然后执行不带进位的加法运算。在特定的控制信号下，运算器输出和数据总线应显示0CH（二进制00001100）。
2. 带进位的位算术运算实验：这个实验会涉及如何设置进位标志，并进行有进位的运算，但具体步骤未给出。
3. 逻辑运算实验：可能包括AND、OR、NOT等逻辑操作，学生需设定相应控制信号并观察结果。
五．实验体会
这部分是学生反思实验过程，总结遇到的问题和解决方案，或分享实验感受的地方。通过实验，学生可以深化对计算机底层运作的理解，提高解决问题的能力。
这个实验报告详细地描述了计算机组成原理中的一个重要组成部分——运算器的运作，让学生通过实际操作学习和验证理论知识，从而对计算机的内部工作机制有更直观的认识。
