大一c语言课设源代码，用链表写的，可以借鉴。
通过这次C语言课设，学生们可以巩固以前所学的知识，同时学到很多在书本上所没有学到过的知识。课设使学生懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有把所学的理论知识与实际相结合起来，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考能力。在设计的过程中，学生们会遇到各种各样的问题，同时也会发现自己的不足之处，对以前所学的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。通过课设，学生们的自信心得到提高，他们也会写程序的乐趣和思维。还有和同学分工合作的经验，深刻体会到代码风格和可读性对于读懂别人的代码的重要性。
而且写课设一般都需要答辩，答辩时一定要控制好自己的语速和仪态，进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。在答辩时，学生要注意仪态与风度。
最后，祝愿大家都有一个好的编程能力和编程的思维。与诸共勉！
