【消防安全及疏散演练方案】
消防安全是幼儿园日常管理中不可或缺的一部分，尤其对于幼龄儿童来说，他们的自我保护意识较弱，因此需要通过教育和演练来增强安全意识和应对突发火灾的能力。该文档阐述了龙岩市永定区实验幼儿园大洲分园在2016年11月15日进行的一次消防安全疏散演练的具体方案，旨在提升全体师生的安全知识和应对能力。
幼儿园成立了演练活动领导小组，由总指挥和若干成员组成，以确保演练的有序进行。所有师生都参与了此次活动，这不仅强化了全员参与的安全氛围，也有利于培养孩子们在紧急情况下的合作精神。
演练前，幼儿园进行了详实的准备工作，包括消防安全教育和心理疏导。教育内容涵盖了火灾发生时的应对策略，如在家中、幼儿园或其他公共场所遭遇火灾时的正确做法，以及如何正确拨打119火警电话。此外，对幼儿进行心理疏导以减轻他们对演练的恐惧，确保他们在实际操作时能保持冷静。
演练的具体安排非常详细，包括了演练时间、疏散路线和人员分工。例如，各楼层的疏散引导员在指定时间到位，确保幼儿在听到火灾报警信号后能按照预设的疏散路径安全撤离。疏散过程中，幼儿需用湿毛巾捂住口鼻，以降低吸入烟雾的风险，且下楼时要保持下蹲姿势，减少意外发生的可能性。各班级按照设定的路线和顺序依次疏散至指定集合地点，并由老师清点人数，向总指挥报告。
演练结束后，总指挥对活动进行总结，肯定成绩，指出需要改进的地方，然后全体师生有序返回班级，继续日常活动。这样的演练不仅提升了师生们的消防安全意识，也检验了幼儿园的应急预案和疏散机制的有效性。
消防安全宣传教育知识点强调了11月9日作为“消防宣传日”的意义，提醒人们拨打火警电话119时需保持冷静，提供准确的信息，并强调了拨打119电话是免费的。此外，还介绍了火灾发生时的初步处置措施，如使用灭火器材扑灭初期火源，以及处理油锅、煤气罐着火的方法。
幼儿园的消防安全疏散演练是全面而深入的，它不仅传授了消防安全知识，还通过实践让师生熟悉了疏散流程，增强了应对火灾的能力，体现了幼儿园对儿童安全的高度关注和负责任的态度。这种安全教育和演练应该定期进行，以持续提升幼儿园的安全环境。
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