【知识点】
1. 教育领导力：校长作为学校的核心领导，其述职报告反映了教育管理中的领导力，包括制定学校发展规划、落实国家教育政策、推动教育教学改革等方面。
2. 德育工作：校长强调了德育的重要性，指出德育工作要紧跟社会发展，通过多种活动提升学生的道德素质，如被评为“德育工作先进单位”。
3. 学校绩效：校长提到学校中考成绩再创新高，教学绩效提升，这体现了学校在教学质量上的成果。
4. 学校荣誉：学校获得了多项荣誉，包括体育赛事奖项和德育主题活动优秀组织单位，显示了学校在多方面的综合发展。
5. 教育理念：校长重视终身学习，倡导教师不断提高自身素质，阅读相关教育书籍，更新教育理念，提升教育教学质量。
6. 勤勉尽责：校长强调“勤”是做好工作的关键，早到校、日常巡视等行动体现了他对工作的敬业精神。
7. 行为示范：校长认为领导应以身作则，提出“凡事为先”和“两先”要求，用自己的行动影响学生和教师，营造良好的校园氛围。
8. 德育科研：校长积极参与德育科研，申报和参与多个国家级、省级课题，推动学校德育工作的科学化和系统化。
9. 教学质量：校长本人仍承担数学教学任务，注重结合教学内容进行德育渗透，所教班级成绩优异。
10. 廉洁自律：作为副校长，他强调自身在遵纪守法和廉洁自律上的表率作用，为教师和学生树立榜样。
总结：该文档展示了中学学校校长在教育管理、德育实施、教学质量提升、科研工作以及个人职业道德上的全面工作，体现出校长在教育领域的专业素养和责任感，以及对学校全面发展的积极推动。
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