专题资料（2021-2022年）大学生英语阅读能力的实战提升研究.docx

在当今全球化趋势日益显著的背景下，英语能力已成为衡量个人综合素质的重要指标之一，而阅读理解作为英语学习的一个核心组成部分，更是英语综合能力的重要体现。在大学英语四、六级考试等标准化测试中，阅读理解占据了相当大的比例，这无疑对大学生的英语阅读能力提出了较高的要求。然而，现实情况中，大学生在英语阅读方面面临着诸多挑战，如长篇幅的阅读材料、多样的话题内容以及难度较高的词汇，这些问题导致学生在阅读时往往感到困难重重，影响了阅读效率和对文章主题的把握。为了应对这些挑战，本研究深入探讨了提升大学生英语阅读实战能力的有效途径。 在研究中我们首先明确了英语阅读能力的重要性。由于我国的英语教育现状，学生往往更加关注应试技巧的培养，而对于语言学习的本质理解不足。因此，提高阅读能力不仅要求学生能够准确理解阅读材料，还要求他们能够快速完成阅读任务，这就需要学生在词汇量、阅读速度和阅读策略上进行全面提升。 词汇量作为阅读的基础，其重要性不言而喻。学生需要有意识地积累词汇，尤其是通过在阅读中遇到的生词，并运用构词法知识来加强记忆和理解。构词法让学生能从词根、前缀和后缀的角度去认识和记忆词汇，这在遇到不熟悉的单词时尤其有用，能够有效地提升阅读理解力。 广泛阅读的兴趣和习惯也是提升阅读能力不可或缺的部分。英语阅读不应仅仅局限于课本或者应试材料，而应拓展到更为广阔的内容，如英文报刊、杂志、网络文章等。通过广泛阅读，学生不仅能接触不同的文化和话题，还能在实际语境中增加词汇量和提升阅读理解力。例如，阅读China Daily这样的英文报刊，可以覆盖政治、经济、文化等各类热点话题，不仅能够提高对不同领域文章的理解，还能在潜移默化中积累到实际生活和工作中可能使用到的实用词汇。此外，在日常生活中关注商品包装上的英文信息，也是一种有效的阅读练习方式，它能帮助学生在实际应用中加强对日用商品类文章的理解。 针对上述研究，我们认为，要提升大学生的英语阅读能力，可以从以下两个方面入手：一是加强词汇量的积累，注重词汇学习的科学性和实用性，鼓励学生通过大量的阅读和记忆来扩充词汇库，尤其是在真实语境中遇到的高频词汇；二是激发学生对英语阅读的兴趣，培养他们阅读多样化英文材料的习惯，鼓励他们通过阅读不同话题的文章来提升对语言背后文化的理解，并在此过程中加深对词汇的理解和记忆。 大学生英语阅读能力的提升是一项系统的工程，它要求学生在词汇积累、阅读速度和阅读兴趣上都要有所进步。通过实施有效的学习策略和练习方法，不仅可以帮助学生在大学英语考试中获得更高的分数，更能够在将来的学术研究或职业生涯中奠定坚实的英语阅读基础。随着学生英语阅读实战能力的不断提高，他们将能更自信地面对各种英语阅读的挑战，从而在国际舞台上更好地展现自己的能力。