数据库课程设计报告-家教管理系统.doc

学校家教管理系统 实现教师信息、职业类型管理； 实现职业登记（职业号、名称、地址、电话等）； 实现职业作息登记（职业号、日期、开始时间、结束时间、教师）； 实现工资管理和收费管理； 创建存储过程统计指定日期范围内时间总和； 创建存储过程统计各种职业的需求次数； 建立表间关系。 【数据库课程设计报告-家教管理系统】 本次课程设计的目标是让学生深入理解和应用《数据库原理及技术》课程中的理论知识，通过设计一个学校家教服务管理系统，来锻炼学生的实践能力和问题解决能力。设计过程中，学生需要掌握数据库设计的基本步骤，包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。 在需求分析阶段，学生需要对家教服务管理系统进行业务信息和管理需求的调查。系统主要涉及的实体包括教师、客户、职业类型、职业作息和收费管理。实体间的联系主要有教师与职业类型之间的多对一关系，客户与职业作息的一对多关系，以及职业作息与教师的一对多关系。 在概念设计阶段，学生需绘制E-R图，表达实体（如教师信息表、客户信息表、职业作息登记表、服务项目表）及其属性，以及实体间的联系。例如，教师信息表包含职业号、姓名、性别、电话和地址等字段，而职业作息登记表则记录职业号、客户编号、日期、开始时间、结束时间和工资等信息。 在逻辑设计阶段，E-R图被转换为关系模式，确定每个表的主键和外键。比如，教师信息表的主键是职业号，而职业作息登记表中，职业号和客户编号都是外键，分别关联教师信息表和客户信息表。 物理设计阶段，学生将创建数据库，并根据需求编写SQL语句，如查询语句（至少5条）、存储过程（至少3条）和触发器。例如，创建存储过程来统计指定日期范围内教师的工作时间总和，或者统计各类职业的需求次数。 在数据库中，可能的表结构如下： 1. 教师信息表（TeacherInfo）：包含职业号、姓名、性别、电话和职业类型。 2. 客户信息表（CustomerInfo）：包含客户编号、姓名、性别和电话。 3. 职业作息登记表（WorkShift）：包含职业号、客户编号、日期、开始时间、结束时间和工资。 4. 服务项目表（ServiceItem）：包含职业类型编号、职业类型和单价。 示例数据如下： - 教师信息表：包括孙华、陈希、李艺等教师的信息。 - 客户信息表：包括余晖、宋欣欣、王当等客户的信息。 - 职业作息登记表：记录了教师与客户的教学时间，如孙华在12月6日12:00至14:00教授数学。 - 服务项目表：列出了各类课程的价格，如数学课每小时50元。 通过这个课程设计，学生不仅学习了数据库的基本操作，还了解了如何将实际问题转化为数据库解决方案，为将来在IT领域的实践打下了坚实基础。