基于Java web的教室信息管理系统课程设计报告.doc
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2023-03-08
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一系统概述
教室管理信息化是学校教务系统应用信息技术及其产品的过程，是信息技
术应用于教室管理的过程。教育信息化的实施，自上而下而言，必须与学校的制
度创新、组织创新和管理创新结合；自下而上而言，必须以作为学校主体的工作
人员使用信息技术水平的逐步提高为基础。
学校信息系统是现存信息系统中较为复杂的一类，这是由学校本身的目标、
任务和性质决定的；它应用于学校的学生管理、教师管理、教室管理以及招生就
业管理等各个方面，牵涉的信息种类十分庞杂。它融合了学校的管理思想和各职
能部门的工作经验，是学校当前运作方式和业务流程的具体体现，同时又在一定
程度上反作用于学校当前的运作方式和业务流程。而教室管理信息系统正是这样
庞大的系统中的一个系统。教室之于教师、学生、教学，都有极其重要的作用。
因此，学校信息化建设工作具有长期性、复杂性和内容的多变性；正因为如
此，教室管理信息系统也不是一个简单的、封闭的、静止的系统，而是一个复杂
的、开放的、在应用的深度和广度上，随着时间的推移会逐步变化和发展的系统。
二需求分析
第一部分 调查用户需求
本系统的最终用户为在校学生，我们根据从学校方面取得的图表资料、文字资料以及其
他细节方面的信息，根据我们日常生活中的经验，根据我们所做的其他询问和调查，得出用
户的下列实际要求：
学校的组织机构情况
与教室管理相关的学校的组织机构有：学生、教师和教室。学校的所有日常工作都是围
绕着这三大部分进行的。
一个学校下设若干学院，如信息学院、经济学院、法学院、财政金融学院等；一个学院
下设若干专业，如信息学院下设三个专业：信息管理与信息系统、计算机科学与技术和数学
与应用数学；一个专业有若干班级，如信息学院的 2005 级信息管理与信息系统专业下设两
个班级：信管 1 班、信管 2 班；一个班级有若干同学，如信管 1 班有姜杉、刘天营、张蓝方、
张娜、周潇等。
一个学校下设若干学院，如信息学院、经济学院、法学院、财政金融学院等；一个学院
下设若干专业，如信息学院下设三个专业：信息管理与信息系统、计算机科学与技术和数学
与应用数学；一个专业有若干教师，如信息学院信息管理与信息系统专业有陈禹、左美云。
一个学校下设若干学院，如信息学院、经济学院、法学院、财政金融学院等；一个学院
下设若干专业，如信息学院下设三个专业：信息管理与信息系统、计算机科学与技术和数学
与应用数学；一个专业开设有若干课程，如信息学院信息管理与信息系统专业开设有数据库
系统概论、计算机网络等课程。
一个学校有若干教学楼，如求是楼、教学一楼、教学二楼、教学三楼等；一个教学楼有
若干楼层，如教学一楼有一层、二层、三层、四层、五层、六层；一个楼层有若干教室，如
一层有 1101,1102,1103,1104 等教室。
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