【教学设计方案】是教育技术领域中的重要组成部分，其目的是为了有效地组织和实施教学活动，确保学生能够有效地学习和掌握知识。在上述的两篇教学设计方案中，我们可以看到以下几个关键的知识点：
1. **教学目标设定**：每个教学设计首先应明确教学目标，如教授生字新词、理解课文内容、培养学生的思维方式等。教学目标应当具体、可衡量，并与课程内容紧密关联。
2. **教学过程设计**：包括引入课题、初步感知、深入学习、总结和应用等多个环节。例如，通过故事引入、自由朗读、提问思考、角色扮演等方式激发学生兴趣，引导他们主动参与学习。
3. **语言和情感指导**：在教学过程中，教师需要指导学生的朗读，帮助他们理解和表达文本中的情感，如焦急、渴望、兴奋等，从而增强学生的情感共鸣和语言表达能力。
4. **理解寓意**：在《揠苗助长》的故事教学中，教师不仅要让学生理解故事内容，还要引导他们理解寓言背后的道理，即做事不能急于求成，应遵循事物发展的规律。
5. **想象力和创造力培养**：在学习《穷人》时，教师鼓励学生进行合理的想象，如通过桑娜的心理活动揣摩人物性格，同时通过省略号引导学生进行情境填充，培养他们的创造性思维。
6. **情感价值观教育**：通过桑娜和渔夫的故事，强调关心他人、勇于承担责任的价值观，这在教学中同样重要，有助于塑造学生的良好品格。
7. **教学反馈与评价**：教师在教学过程中应及时检查学生的学习情况，如认读生字、回答问题，以及通过朗读、表演等活动来评估学生对知识的理解和掌握程度。
8. **板书设计**：有效的板书可以帮助学生梳理知识结构，回顾课堂内容，指导背诵，是教学辅助手段之一。
这些知识点体现了教学设计中关注学生主体性、重视过程性评价、注重情感教育和道德培养的原则，同时也是教育技术在实际教学中的具体应用。
