关于初二的我的作文三篇.docx

根据给定文件的信息，本文将从三个方面展开，包括班级的变化、鲁迅的形象以及对外婆的认识，这三个部分均体现了观察与理解的重要性和变化的可能性。 ### 初二的我的作文篇1：七年八班的变化 七年八班从一个让老师们头疼不已的班级，逐渐成长为一个能够获得表扬的集体。这一变化的背后，反映了学生们成长的过程和个人品质的提升。 #### 入学初印象 刚刚入学的时候，七年八班的学生们还是一群懵懂无知的孩子，对学校的规章制度并不熟悉。这种无知不仅体现在言行举止上，还表现在课堂纪律方面。他们的话语如同滔滔江水，不断涌现，这让班主任李敏老师感到非常头疼。然而，正是这种活泼的性格，也为班级带来了活力和变化的可能。 #### 军训的磨砺 军训是七年八班学生们第一次经历的集体活动，虽然过程中充满了苦痛和挑战，但在最后的合影上，每个人的脸上都洋溢着笑容，这是因为军训锻炼了他们的意志力。最终，七年八班获得了军训验收三等奖的好成绩，这不仅是对他们努力的认可，也是对他们团队合作能力的一种肯定。 #### 学习与纪律的进步 随着时间的推移，七年八班的学生们开始意识到自己行为的不当之处，并逐渐做出了改变。他们在课堂上变得更加专注，作业完成情况也有所改善。尽管偶尔还会有一些小插曲，但整体来看，这个班级正在朝着积极的方向发展。更重要的是，他们在广播表扬中越来越频繁地被提及，这也意味着他们在学校中的表现得到了认可。 ### 初二的我的作文篇2：鲁迅的形象 鲁迅不仅是中国现代文学的重要代表人物，更是一位关怀进步青年的导师。通过他的言传身教，我们可以看到他对青年人成长的关注和支持。 #### 关怀进步青年的故事 一个关于鲁迅理发的故事展示了他独特的教育方式。当理发师因为误解而草率对待鲁迅时，鲁迅也用相应的方式回应。第二次，当理发师认真对待时，鲁迅也同样认真对待。这种平等相待的态度不仅体现了鲁迅对人的尊重，也传达出他对青年人的期望——希望他们能够认真对待每一件事。 #### 《一面》中的形象 在课文《一面》中，鲁迅通过自己的行为展现了对进步青年的支持。当他发现自己无法支付书籍费用时，毫不犹豫地将自己的译作送给对方，这不仅仅是物质上的帮助，更是精神上的鼓励。这种无私的行为让人深刻感受到鲁迅对青年人的关怀与爱护。 ### 初二的我的作文篇3：外婆的形象 外婆是一个充满智慧和爱心的人物，她用自己的双手创造了许多美好的事物，同时也传递了宝贵的生活经验。 #### 外婆的万能之手 无论是简单的手工制作还是复杂的烹饪技艺，外婆都能够轻松应对。她的巧手不仅为家庭带来了实用的作品，更为餐桌增添了美味佳肴。更重要的是，外婆通过这些活动向家人传授了生活技能和艺术欣赏的能力。 #### 好学的精神 尽管外婆的受教育程度不高，但她依然保持着对知识的渴望。每天阅读报纸的习惯不仅让她了解外界的变化，也丰富了自己的内心世界。这种终身学习的态度，对后辈们来说是一种极好的榜样。 通过对七年八班的变化、鲁迅的形象以及外婆的描绘，我们可以看到不同人物的成长轨迹和个人品质。无论是集体的成长还是个人的进步，都需要时间和努力。七年八班从一个让老师头疼的班级变成一个受到表扬的集体，鲁迅通过自己的行为支持着进步青年的成长，而外婆则用自己的智慧和爱心影响着家人。这些故事告诉我们，变化是可能的，关键在于持续的努力和正确的态度。