《第2章 学生信息管理系统框架设计》
学生信息管理系统是现代教育机构不可或缺的工具，它有效地解决了传统手工管理方式带来的诸多问题。系统通过自动化处理大量学生信息，包括档案、成绩、住宿、费用和奖励等，提高了工作效率，节省了资源。本章将详细介绍这个系统的设计框架。
2.1 系统分析
在需求分析阶段，系统应具备以下关键特性：
1) 用户友好的界面，适应操作人员有限的计算机知识。
2) 权限管理机制，适用于多用户环境。
3) 强大的数据查询功能。
4) 数据的便捷添加、删除和修改。
5) 数据备份、还原和清理功能。
6) 辅助功能，如系统信息和实用工具。
2.2 系统功能设计
系统功能被划分为以下几个主要部分：
1) 基本信息管理：包含系别和专业信息的管理。
2) 班级信息管理：包括班级信息的维护和浏览。
3) 学生基本信息管理：涉及学生信息的录入、管理、查询，支持导入和导出功能。
4) 系统维护：提供数据备份、还原和清理服务。
5) 用户管理：用户账户管理及密码更改。
6) 其他模块：提供诸如系统介绍、计算器和记事本等辅助功能。
2.2.2 系统功能结构
系统功能结构图清晰展示了各功能间的关联，业务流程图则进一步明确了操作顺序。
2.3 系统数据库设计与实现
数据库设计至关重要，影响数据的完整性和安全性，以及程序效率。设计包括选择数据库管理系统，定义数据实体，以及数据库的实际构建。学生信息管理系统包括系别信息、专业信息、班级信息和学生基本信息四个实体。每个实体对应的E-R图描绘了实体间的关系。
数据库结构包括五个表：
1) 系别表：存储所有系别的信息。
2) 专业表：保存所有专业的信息，专业编号为主键。
3) 班级表：记录所有班级的信息，班级编号为主键。
4) 学生基本信息表：包含所有学生的详细资料。
5) 用户表：用于管理用户信息。
每个表的设计都考虑了数据的唯一性和完整性，确保了系统稳定运行。
学生信息管理系统采用SQL Server 2005 Express作为后台数据库，使用Visual Studio 2005和C#进行前台开发，采用C/S架构。系统设计全面考虑了实际需求，提供了高效、安全的管理方案，极大地优化了学校对学生信息的管理工作。
