2022年云南省职业院校技能大赛（高职组）“软件测试”赛项规程

件测试（英语：Software Testing），描述一种用来促进鉴定软件的正确性、完整性、安全性和质量的过程。换句话说，软件测试是一种实际输出与预期输出之间的审核或者比较过程。软件测试的经典定义是：在规定的条件下对程序进行操作，以发现程序错误，衡量软件质量，并对其是否能满足设计要求进行评估的过程。 软件测试是伴随着软件的产生而产生的。早期的软件开发过程中软件规模都很小、复杂程度低，软件开发的过程混乱无序、相当随意，测试的含义比较狭窄，开发人员将测试等同于“调试”，目的是纠正软件中已经知道的故障，常常由开发人员自己完成这部分的工作。对测试的投入极少，测试介入也晚，常常是等到形成代码，产品已经基本完成时才进行测试。到了上世纪80年代初期，软件和IT行业进入了大发展，软件趋向大型化、高复杂度，软件的质量越来越重要。这个时候，一些软件测试的基础理论和实用技术开始形成，并且人们开始为软件开发设计了各种流程和管理方法，软件开发的方式也逐渐由混乱无序的开发过程过渡到结构化的开发过程，以结构化分析与设计、结构化评审、结构化程序设计以及结构化测试为特征。人们还将“质量”的概念融入其中，软件测试定义发生 【软件测试】是软件开发过程中的重要环节，其目的是验证软件的正确性、完整性和安全性，确保产品的质量符合设计要求。传统的软件测试被简单地理解为“调试”，由开发人员自己进行，但随着软件复杂度的增加，软件测试的专业化和系统化变得至关重要。 在【2022年云南省职业院校技能大赛（高职组）“软件测试”赛项规程】中，比赛旨在检验教学成效，促进教学改革，与国际标准接轨，以及营造崇尚技能的社会氛围。比赛内容以实际的“资产管理系统”为测试对象，强调实战过程，涵盖了功能测试计划制定、测试用例设计、测试执行、自动化测试和性能测试等多个方面，旨在全面评估参赛者的综合技能和创新能力。 比赛分为三个主要任务： 1. **制定功能测试计划**：根据需求文档理解需求，确定测试范围，分解任务，预估难度和工作量，编写规范的测试计划。 2. **设计和执行功能测试用例**：运用不同测试方法设计测试用例，执行测试，记录和报告发现的Bug，最后编写总结报告，包括Bug的统计分析。 3. **自动化测试和性能测试**：编写和执行自动化测试脚本，可能涉及Selenium等工具；进行性能测试，使用如JMeter或LoadRunner等工具，设定压力场景并分析测试结果。 竞赛按照任务的难易程度分配权重，如制定测试计划占7%，设计测试用例占20%，执行测试用例和编写总结报告各占20%，自动化测试和性能测试各占20%，职业素养占5%。此外，比赛为团体赛，每队由3名选手组成，指导教师只能在场外指导，队伍一旦确定，成员和指导教师不能随意更换。 这样的竞赛模式不仅提升了学生们的软件测试技能，还促进了学校教育与行业需求的紧密对接，推动了职业教育的现代化和国际化。同时，它鼓励全社会尊重和培养技能人才，弘扬工匠精神，为国家的高质